北京顺义区一建培训怎么收费

适合对象：基础差考生；学习主动性差的考生；想一次性*关的考生

教学目的：搭建学科框架，熟悉教材知识点，夯实基础；通过全程精讲精练提科成绩
教学内容：熟悉监理工程师每本教材的内在逻辑结构和重点章节，边看边整理书面笔记，整理出知识脉络。跟随老师的精讲课程，对于常考点和考试点深入理解并记忆，细化知识，提高复习强度和效率。重点复习易混易错点，对较新的考试趋势深入了解，多做习题，培养做题方法和解题技巧，课堂练习检测。认真研究*题，重点记忆*题答案，总结出必答点，常考题型和考*题型一定要熟练掌握，根据*题回顾重点知识，加深记忆，强化训练，进入应战状态！

课程特色1. 多年品*：正规办学信誉高，建筑类辅导品*。2. 师资力量雄厚：编委和*题研究中心，业内联诀主讲。3. 授课方式灵活：面授加视频，24小时在线课堂。4. 多期滚动开课：多期滚动课程，随报随学。5. 科学课程设置：教材突破加强化加串讲加精讲，针对不同学员设置不同课程，优质服务为学员。6. 内部*资料：老师悉心编写，**关资料。7. 高*：我培训中心历年来*关率高，深得学员信赖。

时间安排:自由安排、周末、白天班、晚班、全日制
一级建造师简介：建造师分为一级建造师和二级建造师。一级建造师，是一种建筑类，是担任大型项目经理的前提条件。一级建造师实行统一大纲、统一*题、统一组织的考试制度，由人事部、建设部共同组织实施，原则上每年举行一次考试。建设部负责编制一级建造师考试大纲和组织*题工作。培训工作按照培训与考试分开、自愿参加的原则进行。取得建造师证书且符合注册条件的人员，经过注册登记后，即获得一级造师注册证书。注册后的建造师方可受聘执业。建造师注册有效期满前，要再次注册手续。一级注册建造师可在*范围内以一级注册建造师名义执业。课程科目：1、建设工程项目管理。2、建设工程法规及相关知识。3、建设工程经济。4、专业工程管理与实务。开设专业：建筑工程、机电工程、水利水电工程、公路工程、港口与航道工程、市政公用工程、通信与广电工程。
报名条件：（一）凡遵守*法律、法规，具备下列条件之*者，可以申请参加一级建造师考试：
1、取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。
2、取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。
3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。
4、取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。
5、取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。
颁发证书：1、*人保部、*住建部颁发注册证书。2、我校全球课程认证证书。

分析班次：标准班，*约通过班，VIP增加班课程特色：1.双师课堂他，自编讲义，gao效复习2.学历日历，复习安排，直观清晰3.学前测评，学习方案制定，学习提示4.陪学陪练，及时提醒，督促学习
标准班适合学员1.基础差，或基础薄弱的考生2.想通过全面系统学习，争取拿下本科目的学员3.缺乏有效复习方法的考生
*约通过班适合学员：1.适合需要系统学习考试知识的考生2.备考时间较充足的考生3.自主性较差的考生
VIP增加班1.适合有较充足的学习时间2.立志拿下本科目考试的考生3.基础一般，想系统化学习的考生4.自觉性差，没有有效学习方法的考生

建造师考试经验总结

1、深刻把握重点

对教材全面研读的同时，考生也要注意抓住重点进行复习。因为不同科目各部分知识点的重要性是不一样的。每门课程都有其考试知识点，这些知识点在每年的试卷上都会出现，只*形式不同罢了，可谓万变不离其宗。对于重要的知识点，考生一定要深刻把握，能够举一反三，做到以不变应万变。

考生在复习中要想提gao效率，就*把握重点，避免平均用力气。因此，全面研读教材与重点把握教材都很重要。全面研读可以使考生在考场之上稳扎稳打，保持良好应试心态;把握重点则能使考生以较小的投入获取较大的考试收益，在考试中立于不败之地。有关各科目的重要知识点我们会在今后的栏目中陆续向各位考生介绍。

2、练习巩固提高

考试涉及内容十分广泛，有些内容实际业务中很少接触，仅仅依靠记忆和自身理解来准备资格考试是远远不够的。适当演练一些高质量的练习题，可以提高考生对相关知识点的理解运用水平，进而提高应试能力。通过练习考生可以逐渐总结出考试内容的某些重点与规律，发现自身学习中的薄弱环节，从而有针对性地进行提高。

适当做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。特别是往年的考试试卷，虽然再考和可能性不是很大，但是熟悉题型是很重要的。

从某种意义上讲，考试就是做题。所以，在应试学习过程中，适当地做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。众所周知，考试所涉及的各个科目均具有严谨性、务实性的特点，尽管很多问题从理论上讲可能会有不同的观点和看法，需要运用专业判断，但在考试时，考试*题的答案都应具有“性”，客观性*题尤其如此。这里的“”，实际上也可以说是“统一”，即统一于“考试大纲”和“指定教材”的各“考试点”。但考试大纲只规定了考试范围，并未给出具体的考试内容;指定教材通常也只是就考试大纲规定的范围平铺直叙地加以展开说明。如何将“指定教材"中各”考试点“(由”考试大纲“决定)与”考试*题“的”答案“联系起来呢?这就要求你在理解指定教材的同时，*做一些练习、模拟题，并能举一反三。可见，每一位考生还*得有一本与指定教材相配套的习题复习资料。

一本好的习题复习资料应该按照考试大纲和指定教材的内容，以“考题”的形式进行归纳整理，并附有多套模拟*题，具有一定的参考价值。通过练习、模拟，你可以自我测试对教材的理解掌握程度，了解哪些内容知道，哪些问题能回答，哪些章节没把握，哪些*题你以前根本没见过，哪门课比较起来掌握得较好，等等，从而为你进一步学习做好思想和时间上的准备。但复习资料不宜过多，选一两本就行了，多了容易眼花，反而不利于复习。

多做练习固然有益，但千万不要舍本逐末，以题代学。练习只是对所学知识的检验和巩固，应试能力的培训核心在前面两个环节。做练习要尽量选择高质量的习题，至少应增加是根据新教材编写的习题。重做历年考试*题也是一个不错的学习方法，但要注意，因为教材的变化，以前考题的标准答案并不一定适合现在的考试。