深圳罗湖区教师资格证考试培训中心哪个更专业

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格证，且没有教师资格证，无法取得正式编制。

【适合人群】

本课程不含学科，适合基础差、报考了中学教师资格证考试的学员。

【*】

尽管当前工作形势严峻，各地大学生工作难度大，但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响，反而逆势上涨，*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单：*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，所以很多人都看中了教师这个职业。教师这个职业*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说，教师职业无疑门*要低上好多。通过*教师资格证考试，是上岗的必需条件。

【课程特色】

今天的抉择，决定明天的泰然自若，细致入微的教学服务让你顺利通过考试。

【课程*】

协议*终生重学（笔试+面试）。

【教学优势】

1、专业教育

业内教育，系统讲解大纲知识点突出重点、难点，紧跟*题方向透彻解析教材!

2、在线模考

海量全真模拟*题全面，覆盖各类考点记录。每次模考过程并汇总错题供反复演练。

3、免费下载视频

教育课程、配套课程讲义免费下载。

4、考试*

科学教学规划采用多班次的渐进式教学体系，让学习层层递进，稳步锁分！

5、高清课程在线听

支持移动设备在线或离线学习，清晰展示同步板书，课件可下载，学习更灵活！

面授+远程班

学校精神：研发学习产品，培育社会人才；打造育才平台，成就公司员工。

学校愿景：专业为前提、学员为根本；服务为宗旨、创新为导向；合作为双赢、市场为共享

知识延伸:

教师资格考点解读之中学班级管理与教师心理

1. 班集体的形成，一般要经过：组建阶段、形核阶段、发展阶段、成熟阶段。

2. 班集体成熟的主要标志：共同的奋斗目标;有利的领导集体;健全的规章制度;健康的舆论和良好的班风;学生个性的充分发展。

3. 课堂管理的原则：①目标原则;②激励原则;③反馈原则。

4. 影响课堂管理的因素：①教师的领导风格;②班级规模;③班级的性质;④对教师的期望。(单选)

5. 课堂气氛是指课堂里某种占优势的态度和情感的综合状态。

6. 影响课堂气氛的因素有：①教师的教学;②教师的领导方式(勒温将教师的领导方式分为集权型、民主型、放任型);③教师对学生的期望;④教师的情绪状态。(单选)

7. 课堂纪律的类型：一是教师促成的纪律。二是集体促成的纪律。三是任务促成的纪律。四是自我促成的纪律。

8. 中学生课堂问题行为产生的主要原因： (一)内在因素 (主要原因)①性格类型不同;②认知能力发展失衡;③情绪情感不平衡;(二)外在因素 ①教师授课不能引起学生兴趣;②师生关系紧张;③课堂规则缺乏合理性;④不良家庭教养方式。

9. 中学生课堂问题行为的处置与矫正：

(一) ①正确认识课堂问题行为教师的正确态度是对有课堂问题行为的学生要热爱、尊重、信任、宽容、体谅和帮助，而不是忙于责难、批评和歧视;②关注学生个性差异;③建立良好师生关系;④教师对学生进行心理辅导;⑤学生参与制定有效课堂规则;⑥创建良好课堂环境;

(二) ⑦此外，教室是教师和学生共同活动的主要场所，富于变化和切合学生特点的教室布置和座位安排，有助于陶冶性情，提高课堂教学效率。综合考虑学生的生理特点、个性特长、学习习惯、行为特征、同伴关系等多种因素，做到优劣搭配、合理组织，以取长补短、以优补劣，互相促进，根据学生和学习目标的不同而选择适当的座位排列形式。

10. 班主任的中心工作是管理班集体;基本工作是了解学生。

11. 培养班集体的方法：①制定班级管理目标。②健全班级组织机构。③完善班级组织制度。④协调好班内外各种关系。⑤培养正确的舆论和形成良好的班风;⑥组织形式多样的教育活动;⑦引导非正式群体成为班集体的积极力量。(简答)

12. 课外活动的形式：①群众性活动;②小组活动;③个人活动。

13. 课外活动的内容：①科技活动;②学科活动;③文学艺术活动;④体育活动;⑤社会活动; ⑥传统的节假日活动;⑦课外阅读活动。

14. 课外活动的特点：①学生参加课外活动的自愿选择性课外活动是学生自愿选择、自愿参加的活动。②课外活动内容和形式的灵活多样性③学生在课外活动组织上的自主性。

15. 教师的成长划分为：关注生存、关注情境和关注学生，(福勒和布朗)

16. 促进教师心理健康的方法(途径)：

(一) 教师个人

1) 调整认知方式，增强耐压性;

2) 掌握科学方法，提高自我调节情绪的能力;

3) 乐于交往，取得社会支持;

4) 采取合理有效的工作方式，学会休闲。