张家口宣化区一级BIM建模师培训哪个好

BIM 应用工程师培训：

实战型专业BIM人才培养体系打破BIM学习瓶颈成熟的BIM实操软件平台

实操课程所使用的BIM软件平台均为国内成熟BIM软件平台，老师在课堂上一对一指导软件操作，让学员熟练掌握BIM实操技术。实战经验丰富师资亲授所学

聘请拥有多年BIM管理和实践经验的师资，用真实案例讲解BIM技术在建筑施工全生命周期的应用。让学员掌握BIM的现场协同管理和应用。创新教学量身定制

理论结合实操双向教学。理论课程由浅入深让学员掌握BIM的管理概念，实操课程让学员掌握BIM软件。课后为学员提供个性化的答疑指导，提习效果。

BIM证书分类：

1)一级BIM建模师

2)二级BIM*建模师(区分专业)

3)三级BIM应用设计师(区分专业基础之上偏重模型的具体分析)

学历要求：

1)一级和二级BIM技能应具有高中或高中以上学历(或其同等学历);

2)三级BIM技能应具有土木建筑工程及相关专业大专或大专以上学历(或其同等学历)

报考条件：

1)BIM技能一级(具备以下条件之*者可申报本级别)

达到本技能一级所推荐的培训时间(不少于300小时);

连续从事BIM建模或相关工作1年以上者。

2)BIM技能二级(具备以下条件之*者可申报本级别)

已取得本技能一级考核证书，且达到本技能二级所推荐的培训时间(不少于300小时);

连续从事BIM建模和应用相关工作2年以上者。

3)BIM技能三级(具备以下条件之*者可申报本级别)

已取得本技能二级考核证书，且达到本技能三级所推荐的培训时间(不少于250小时);

连续从事BIM设计和专业应用工作2年以上者。

考试时间：

每年的6月和12月，一年两次

知识延伸

企业做BIM培训该考虑那些问题？之前小编跟大家聊过这个话题，但是部分学员觉得不够深入，那今天*BIM培训网的小编再与大家深入的交换一下意见。在BIM培训计划中需要综合考虑企业规模、现有人员结构、项目工期等各种因素。以下几方面尤为重要：
1、BIM意味着变更——不仅是软件技术，也包括工作流程和组织结构。因此建议大型企业在实施BIM之前举办一系列的内部演示和交流会，由企业领导和行业向员工说明过渡到BIM的战略意义、价值以及可能遇到的困难和变更，从而让员工对此具有清楚的认识。
2、培训时期损失的生产力——在员工学习新的软件时，*付出相当的时间成本。但随着对软件的不断熟悉，工作效率也会逐渐上升。Autodesk于2005年进行的一次Revit Architecture客户在线调查结果显示，在初期培训阶段，设计师的生产力将降低25%-**，但是大多数客户仅用3-4个月便可以使用Revit实现与原来相同的工作效率。在此之后，生产力有望提升10%乃至超过，其中有超过一半的受调查者反映工作效率提升幅度超过**，而且近20%的受调查者表示生产力提升幅度超过了。因此，在实施BIM的初期，*对生产效率的下降有充分准备，包括对学习BIM的设计师给予一定的业绩考核上的倾斜，以防止设计师由于效益下降而对新技术产生抵触情绪。
3、适时培训——由于时间限制，企业和员工常常要在进行生产型项目的同时学习使用新软件，也就是“边干边学”。在某些国内设计院中，我们采用了下面这种结合课堂培训和边干边学的培训模式：
1) 首先举办一轮或几轮大范围的Revit软件入门培训，以帮助大部分设计师掌握Revit软件的基础概念、基本操作方式，以及常用的功能。同时可以利用这个机会选择合适的人员作为培养重点。
2) 安排一段时间（例如两个月）的工作培训期。在此期间，用户上午接受课堂培训，下午将培训知识应用到项目工作中。（如果条件允许，可以请Revit讲师在下午也提供现场支持和指导，甚至直接承担一部分项目工作。）
3) 在项目进行到一定阶段时，可以根据实际情况请讲师安排比较深入的专题应用讲座或答疑。
由此可见，企业做BIM培训该考虑那些问题还是非常重要的，如果盲目快上的话往往得到的结果就是劳民伤财，还得不到效益。