沧州新华区二级BIM建模师培训哪个地方有

BIM证书分类：

1)一级BIM建模师

2)二级BIM*建模师(区分专业)

3)三级BIM应用设计师(区分专业基础之上偏重模型的具体分析)

学历要求：

1)一级和二级BIM技能应具有高中或高中以上学历(或其同等学历);

2)三级BIM技能应具有土木建筑工程及相关专业大专或大专以上学历(或其同等学历)

报考条件：

1)BIM技能一级(具备以下条件之*者可申报本级别)

达到本技能一级所推荐的培训时间(不少于300小时);

连续从事BIM建模或相关工作1年以上者。

2)BIM技能二级(具备以下条件之*者可申报本级别)

已取得本技能一级考核证书，且达到本技能二级所推荐的培训时间(不少于300小时);

连续从事BIM建模和应用相关工作2年以上者。

3)BIM技能三级(具备以下条件之*者可申报本级别)

已取得本技能二级考核证书，且达到本技能三级所推荐的培训时间(不少于250小时);

连续从事BIM设计和专业应用工作2年以上者。

考试时间：

每年的6月和12月，一年两次

【教学内容】：
基础*备
深入解读考试*策，解析考试重难点，帮助考生指定备考规划，为学员gao效备考夯实基础。
系统精讲
根据教材，梳理教材结构，提炼各科重要内容，强化做题训练，讲练结合，帮考生掌握重要知识点体系。
串讲预测
考前重难知识串讲，压缩教材和考试范围，继续强化模拟训练，并预测考点和重要方向，让学员能够掌握应考内容。
习题密训
根据近三年考试动向，结合历年*题，总结出AB两套试卷，剖析高频考点，并进行考点的记忆和做题技巧的强化训练。
案例专题
专题讲解《案例分析》中水、气、生、渣等模块内容，传授学员答题技巧与评分细则，帮学员解决易错误，从而一举拿下考试！
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一键订制短信提醒服务，帮助考生准确把控考试方向；
5、教研团队辅助教学
着重打造以能力为中心的教研团队，兼具应试能力与授课能力；
6、课程体系科学合理
兼顾不同基础考生备考需求，定点定向优化升级；
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备考全程实时了解学员学习进度，全程跟进答疑；
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知识延伸

综观我国BIM市场的应用现状，可谓较近有点儿“烦”。对此专业人士认为有三个原因：
一是施工建模难，由于建筑产业本身结构的特性，BIM的建模传输和传递是很困难的事，再加上国内缺少成熟的BIM设计软件，而国外的软件专业不完全配套，尤其是设计规范和标准的限制，所以现在国外的BIM设计软件用到国内就带来一个很尴尬的问题：以二维设计为主的国内设计无法直接创建BIM模型，所以往往需要按照二维的施工图纸来另行建模，造成了BIM额外成本的增加。
第二，这种BIM设计从传递到施工阶段，缺乏合适的平台和工具来添加集成施工信息，难以形成支持施工管理的信息模型，这造成了第二难。
第三难是集成运用难。单向应用难以体现BIM在工程施工中的完整的应用价值。但是在*策支持下，业内还是坚持不懈的探索开展BIM在施工阶段的应用。从“十五”到“十一五”包括到现在的“863”，都大力支持了关于BIM方面的研究，这些研究中有相当的课题都是在施工阶段和施工管理阶段，通过这一系列的研究，现在也推出了包括标准，数据集成平台，建模系统以及基于BIM管理系统的一些成果，而且这些成果也得到了行业内人士和们的认可，评价也很高，但我们深知成果远远不够，要想BIM本土化，这些研究毫无疑问是要持续进行下去的。