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呼和浩特玉泉区BIM培训哪个专业些

如果你也想顺利*关,不妨了解一下我校开设的*关指导课程。该课程将从学生的实际出发,根据学生的时间安排和学习能力对其进行针对性的指导。课程不仅重知识的传授,更注重使学员掌握正确的方式方法,提员的学习能力,使学员更有把握地*关考试斩获证shu。

现如今,在建筑行业中,BIM成为了一个热词。在2011年BIM发展纲要被写入我国的“十一五”发展纲要,越来越多的业内人员开始走上BIM工程师的道路。目前我们国内比较知名的BIM考试主要有*图学学会及*人力资源和社会*部的*BIM技能等级考试、*建设教育协会的*BIM应用技能考试和工信部的*BIM技术专业技能考试。其中,*BIM技能等级考试是出现的比较早的BIM方面的考试。

我国BIM技能等级考试目前分为三个级别,一级是BIM建模师,二级是BIM*建模师,三级是BIM应用设计师。考试时长为180分钟,考试方式为机考。考生通过考试后,将收到由*人力资源和社会*部教育培训中心颁发《培训证书》、*图学学会颁发《*BIM技能等级考试证书》。

学历要求:

1)一级和二级BIM技能应具有高中或高中以上学历(或其同等学历);

2)三级BIM技能应具有土木建筑工程及相关专业大专或大专以上学历(或其同等学历)

报考条件:

1)BIM技能一级(具备以下条件之*者可申报本级别)

达到本技能一级所推荐的培训时间(不少于300小时);

连续从事BIM建模或相关工作1年以上者。

2)BIM技能二级(具备以下条件之*者可申报本级别)

已取得本技能一级考核证书,且达到本技能二级所推荐的培训时间(不少于300小时);

连续从事BIM建模和应用相关工作2年以上者。

3)BIM技能三级(具备以下条件之*者可申报本级别)

已取得本技能二级考核证书,且达到本技能三级所推荐的培训时间(不少于250小时);

连续从事BIM设计和专业应用工作2年以上者。

考试时间:

每年的6月和12月,一年两次

课程体系:
1.精讲:2门公共课+1门专业课的基次程,滚动开班,循环上课
2.网络课程精讲:精讲随学的网络课件版,买精讲送随学
3.习题强训:考前全封闭式集训,围绕教材大纲针对核心考点、难点进行强化培训,掌握考试重点、难点和答题技巧
4.习题分析:解析习题,突破解题思路,提高考试技巧;通过习题解析加深知识点掌握度
5.*:出题,所有模拟测*题均依更新考试大纲编写,通过练习巩固学习重点,*题率高
6:全真模拟:通过模考练习,将相关知识融会贯通,举一反三,提高*,提前进入备考状态
课程特色:考前全封闭式集训,围绕教材大纲针对核心考、难点进行强化培训,掌握考试重点、难点和答题技巧
教学优势:
新世界*合格率,只有真实的合格率才更有说服力
充足课时,大于同行30%课时
精编师资,10年以上教学经验
内部研发,总复习+资料
专业课单科合格率83.8%
公共课单科合格率91.5%
方案优势:
**增加通过,*第二年继续学习,让你无后顾之忧
VIP班有多重课程阶梯学习,特别为基础薄弱考生量身打造
网校教育为你打造gao效学习计划,让没时间学习成为借口
双重*,难点考点一网打尽,轻松搞定法规、实务


知识延伸

天津大学是我国“建筑老八校”之*,当然,天津大学也成为了比较好“老建筑”旅游景点。目前,天津大学新校区建设项目总投资超过40亿元,位于天津“双城相向拓展”的中心区域——津南海河教育园区。通过应用BIM技术,为这所古老的大学建造了精美的场馆,也为BIM技术应用提供了宝贵的经验。

破解异形结构难题

室内与室外、地面与屋面一体的“运动综合体”……将各类运动场地空间依其平面尺寸、净高及使用方式,以线性公共空间串联,空间规整而灵活,一系列使用于屋顶和外墙的直纹曲面及圆弧形状的混凝土拱带来大跨度空间和高侧窗采光,并形成沉静而多变的建筑轮廓。这就是天津大学新校区地标建筑——综合体育馆,由毕业于天津大学、鸟巢中方总设计师李兴钢亲自设计。

精致的贝壳屋顶,高大的锥形柱,充满现代感的V形柱和曲面凸起墙体,这些“身材”庞大的异形构件大多要求一次性浇筑完成,又无法通过二维图纸精确表述截面尺寸和结构变量,给施工造成了一个大难题。

面对“天大”的难题,中建二局四公司组建了BIM团队,采用BIM技术破解异形结构难题。异性结构包括:薄壁锥形柱、拱形屋面、贝壳屋面、波浪形屋面、Y形柱、曲面凸起墙体等。

应用BIM技术可以解决CAD二维图纸无法描述的构件截面尺寸及结构变量,通过深化设计让施工人员能直观地看到异形结构所需的工程材料、方位,能够精准地算出工程所需材料,提高人、材、机的综合调配效率,节约工期。

团队利用BIM模拟三维动画对现场施工人员进行可视化交底,指导施工,共享建造过程数据。“BIM技术把传统的二维图纸,变成了3D效果,图纸中存在的施工冲突、管线碰撞都可以提前发现,既可以提高施工速度,又节省了成本。”该公司BIM团队的核心成员张安介绍道。

BIM团队将整块的“硬骨头”化整为零,将异性结构分成了七大块,三组人员明确分工,同时创建标准样板用于施工建模,大大提高了建模速度。

大大提高工作效率

天津大学新校区图书馆项目的复杂程度远远超乎想象,如何节省时间、提升效率就成为解决问题的关键。搭建BIM信息平台,可以说是该项目的一大亮点。因为BIM信息平台实现了远程多专业间协同设计数据的实时传输,帮助工程师以及深化设计小组协同工作,增加了整个项目的顺利运转。

整个项目的深化设计小组利用BIM信息平台开始共同完成项目设计的重要阶段——建模:工程师在同一个结构层,有人画建筑,有人画结构,有人画电气,在共同协作的同时不断更新数据,极大地提高了绘图和建模的效率。

不仅如此,天津大学新校区图书馆项目还实现了施工现场进度、安全、质量状况的影像数据与模型数据实时的相互传输的功能。通过借助现场监控实时影像可以和BIM模型文件进行比对,也可以辅助现场质量管理。较重要的是实时监控,有利于控制重点部位的安全施工监控。

在施工阶段,图纸中很多相关基础数据的缺失和无法明确显示,让工程师手足无措。由于天津大学新校区图书馆项目在建模阶段项目过大,在建模的过程中采取了分专业、分系统、分文件的细分建模,具体方式为搭建OA管理系统平台和利用Server-U搭建该项目FTP平台。一个是设计部方案研讨平台,主要为BIM3D协同提供服务;一个是项目管理平台。项目管理平台产生的文件和信息链接到设计部方案研讨平台的3D图形中,而项目管理平台形成的决议又反过来修正BIM3D模型的方案。两个平台互相支持、互相关联。这样就可以解决由于后期模型信息量过大导致绘制操作无法进行的问题。

BIM技术使参与的各方主体协同工作,使得整个工作组的工作效率大大提高,出现问题*一时间解决,图书馆项目顺利进行。



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