大同城区BIM培训哪个专业些

如果你也想顺利*关，不妨了解一下我校开设的*关指导课程。该课程将从学生的实际出发，根据学生的时间安排和学习能力对其进行针对性的指导。课程不仅重知识的传授，更注重使学员掌握正确的方式方法，提员的学习能力，使学员更有把握地*关考试斩获证shu。

现如今，在建筑行业中，BIM成为了一个热词。在2011年BIM发展纲要被写入我国的“十一五”发展纲要，越来越多的业内人员开始走上BIM工程师的道路。目前我们国内比较知名的BIM考试主要有*图学学会及*人力资源和社会*部的*BIM技能等级考试、*建设教育协会的*BIM应用技能考试和工信部的*BIM技术专业技能考试。其中，*BIM技能等级考试是出现的比较早的BIM方面的考试。

我国BIM技能等级考试目前分为三个级别，一级是BIM建模师，二级是BIM*建模师，三级是BIM应用设计师。考试时长为180分钟，考试方式为机考。考生通过考试后，将收到由*人力资源和社会*部教育培训中心颁发《培训证书》、*图学学会颁发《*BIM技能等级考试证书》。

学历要求：

1)一级和二级BIM技能应具有高中或高中以上学历(或其同等学历);

2)三级BIM技能应具有土木建筑工程及相关专业大专或大专以上学历(或其同等学历)

报考条件：

1)BIM技能一级(具备以下条件之*者可申报本级别)

达到本技能一级所推荐的培训时间(不少于300小时);

连续从事BIM建模或相关工作1年以上者。

2)BIM技能二级(具备以下条件之*者可申报本级别)

已取得本技能一级考核证书，且达到本技能二级所推荐的培训时间(不少于300小时);

连续从事BIM建模和应用相关工作2年以上者。

3)BIM技能三级(具备以下条件之*者可申报本级别)

已取得本技能二级考核证书，且达到本技能三级所推荐的培训时间(不少于250小时);

连续从事BIM设计和专业应用工作2年以上者。

考试时间：

每年的6月和12月，一年两次

课程体系：
1.精讲：2门公共课+1门专业课的基次程，滚动开班，循环上课
2.网络课程精讲：精讲随学的网络课件版，买精讲送随学
3.习题强训：考前全封闭式集训，围绕教材大纲针对核心考点、难点进行强化培训，掌握考试重点、难点和答题技巧
4.习题分析：解析习题，突破解题思路，提高考试技巧；通过习题解析加深知识点掌握度
5.*：出题，所有模拟测*题均依更新考试大纲编写，通过练习巩固学习重点，*题率高
6：全真模拟：通过模考练习，将相关知识融会贯通，举一反三，提高*，提前进入备考状态
课程特色：考前全封闭式集训，围绕教材大纲针对核心考、难点进行强化培训，掌握考试重点、难点和答题技巧
教学优势：
新世界*合格率，只有真实的合格率才更有说服力
充足课时，大于同行30%课时
精编师资，10年以上教学经验
内部研发，总复习+资料
专业课单科合格率83.8%
公共课单科合格率91.5%
方案优势：
**增加通过，*第二年继续学习，让你无后顾之忧
VIP班有多重课程阶梯学习，特别为基础薄弱考生量身打造
网校教育为你打造gao效学习计划，让没时间学习成为借口
双重*，难点考点一网打尽，轻松搞定法规、实务

知识延伸

BIM技术的协同作业可以建立共同标准和环境达到确保建置作业是依据准则执行、同时预防错误，藉由订定协作准则达到*一次就把模型建置正确，使得后续整合效率提升。那BIM技术的协同作业有哪些好处?我们就来聊聊!

1.于复核阶段检查各个模型时发现非标准建置的组件相当少，因此证明了协作准则的建立加强团队合作，消除了各个协作成员因建置习惯所造成模型的差异，同时又可以地整合模型，带来加强BIM模型一致性与减少后续整改的时间所带来生产力有效使用。

2.通过【BIM导入】需求表让管理者迅速厘清项目导入BIM的作业量，进而评估人力投入的情形。另外，使用进度表、分工表与google每日工作表，团队人员可明确地了解自身任务与进度，同时也让管理者有效地控管每个任务的工作状态及人员调度。并藉由BIM导入需求表可辅助管理者迅速厘清项目导入BIM作业量，进而评估人力投入的情形，进度与分工表使人员了解自身任务与进度，并使得管理者有效控管每个任务的负责人与工作动态，落实BIM作业的进度控管，并通过Google在线协作平台填写每日工作表可有效了解人员作业完成率，有效进行人员弹性调度。

3.通过模型修正通知的文件可直接传递模型需修改内容，避免对于修改组件的认知误差，并留存纪录做为修正时效性管理使用，有助于提升管理者控管及交代模型修正内容是否有在预期内修改完成，控管模型的信息正确性与修改状态和成果，并有效保留修正历程与修正依据。

4.将重复使用的组件(例如，门、窗、设备等等)分工建置，有效减少重复作业所耗费的时间。但在组件发布前，仍须先由【BIM模型】检核者审核该组件的正确性再放置于项目的组件文件夹中，较后再通知其他人员其组件路径与名称，未来组件可应用于未来项目，藉以提升团队生产力。

5.采取阶段性的检讨与协调模型，此机制可直接针对该阶段所产生的错误和冲突进行协调讨论，及早解决问题以减少对下一阶段模型错误衍生的风险，且节省碰撞问题解决的时间，有效提升整合效能。

6.【BIM技术】协同作业能有效率地提升新人的专业经验值，经由上下层楼对应关系，察觉自己所建置模型是否能与他人搭接，并且还能训练如何掌控项目的深化程度。

7.对于导入BIM技术协同作业机制藉由前置作业建立协作准则，以*一时间建立对的模型并通过自主检查随时保持模型正确性，通过建立标准流程使得后续执行顺畅，从而提升模型建置到整合的效率，凸显BIM协同作业的效益。