大同城区二级BIM建模师培训哪个地方有

BIM证书分类：

1)一级BIM建模师

2)二级BIM*建模师(区分专业)

3)三级BIM应用设计师(区分专业基础之上偏重模型的具体分析)

学历要求：

1)一级和二级BIM技能应具有高中或高中以上学历(或其同等学历);

2)三级BIM技能应具有土木建筑工程及相关专业大专或大专以上学历(或其同等学历)

报考条件：

1)BIM技能一级(具备以下条件之*者可申报本级别)

达到本技能一级所推荐的培训时间(不少于300小时);

连续从事BIM建模或相关工作1年以上者。

2)BIM技能二级(具备以下条件之*者可申报本级别)

已取得本技能一级考核证书，且达到本技能二级所推荐的培训时间(不少于300小时);

连续从事BIM建模和应用相关工作2年以上者。

3)BIM技能三级(具备以下条件之*者可申报本级别)

已取得本技能二级考核证书，且达到本技能三级所推荐的培训时间(不少于250小时);

连续从事BIM设计和专业应用工作2年以上者。

考试时间：

每年的6月和12月，一年两次

【教学内容】：
基础*备
深入解读考试*策，解析考试重难点，帮助考生指定备考规划，为学员gao效备考夯实基础。
系统精讲
根据教材，梳理教材结构，提炼各科重要内容，强化做题训练，讲练结合，帮考生掌握重要知识点体系。
串讲预测
考前重难知识串讲，压缩教材和考试范围，继续强化模拟训练，并预测考点和重要方向，让学员能够掌握应考内容。
习题密训
根据近三年考试动向，结合历年*题，总结出AB两套试卷，剖析高频考点，并进行考点的记忆和做题技巧的强化训练。
案例专题
专题讲解《案例分析》中水、气、生、渣等模块内容，传授学员答题技巧与评分细则，帮学员解决易错误，从而一举拿下考试！
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只需在官方注册即可畅快下载各种备考所需资料；
3、授课方式灵活多样
有面授、网络、直播等多种授课方式，可自由选择；
4、考试信息及时提醒
一键订制短信提醒服务，帮助考生准确把控考试方向；
5、教研团队辅助教学
着重打造以能力为中心的教研团队，兼具应试能力与授课能力；
6、课程体系科学合理
兼顾不同基础考生备考需求，定点定向优化升级；
7、服务团队监管答疑
备考全程实时了解学员学习进度，全程跟进答疑；
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知识延伸

bim课的个人心得体会(1000字左右)!近年来，一些相关BIM的研究与应用仍以规划设计与施工模拟阶段居多，且现有商用【BIM系统】所整合的功能模块也多属于设计时间的作业辅助，而较少有针对营运管理阶段的BIM作业模式，这使得与BIM整合的作业辅助的功能，无法充份延展至整个项目的生命周期及涵盖所有的作业。

在【BIM规划设计】方式与系统工具均日趋普及下，BIM已将跨领域的各种设计属性数据整合于其中，可由模型的链接输出所需种类的数据，以方便管理各类设计信息并维持一致性，故可与其他面向应用的各项作业所运用的技术、科技与系统相结合，达到相辅相成的功能加值成效，进而实现提升建物生命周期管理永续发展的理念。

现今BIM技术发展迅速，市面上亦有许多商用BIM的软件，例如【Revit】系列、ArchiCAD、Tekla、Bentley系列等，这些商用BIM软件可结合建筑、结构、机电、空调、消防等各领域数据，并将其储存于BIM项目。然而，由于商用BIM软件皆是基于特定文件格式的项目管理模式，其档案皆须透过该BIM软件开启方能查看三维可视化模型与各领域的设计属性数据。除此的外，虽然现今的BIM已经存在一通用文件格式IFC，但由于商用BIM软件间对BIM的逻辑与定义不尽相同，因此由不同商用BIM软件所导出的IFC，导出的信息格式与内容很难保持一致性，甚至导致BIM的部分信息遗失，而即使是同一款商用BIM软件，不同的软件版本亦很有可能有以上的问题产生。

再者，现今商用【BIM软件】皆是以档案为基础的管理模式，意即一份档案对应一个BIM项目，而单一档案便涵盖以上所述的缺点，若欲从一BIM的集合中，对BIM进行分类或寻找集合内不同BIM间的关联规则等分析，也许当集合内仅有少量BIM时尚可执行分析，但倘若集合内BIM数量庞大，根据上述的状况，肯定具备相当程度的困难性。

一个理想的BIM是于营建生命周期中建立、整合及重复有效利用建筑信息与专业知识的模型，即该模型完整累积项目建物的生命周期数据，BIM结合信息科技技术与计算机辅助设计方法，及AEC/FM领域的专业知识，以协同合作设计的角度建立、整合建筑信息的模型，故现今的计算机辅助设计趋势已朝向为项目设计建立BIM的设计信息整合模式，且现在营建产业已逐渐采用BIM技术于较大型与复杂的营建项目的设计开发流程中。关于bim课的个人心得体会(1000字左右)就说这么多，希望能够帮到各位!