临沂罗庄区BIM培训费用及地址

关于BIM的介绍

BIM图像是看似简单的3D CAD档案，事实上BIM组件在应用程序中比较复杂，并提供更佳的操作灵活性。创造单一组件时，每个BIM组件作为建筑形态内单一的独特元素，当加载到项目模型时，则允许用户看到该组件与其它元素相互之间的关系构建;例如，将多玛的旋转门加载到单一测量的模型。如果建模对象比原先结构更具敞开性，超过或违反其约束的话，系统会跳出相关提示讯息。使用BIM对终端客户是非常有优势的——这不仅是建筑形态的初始创建;例如，确保生成一个有效的数据表来进行维护。另一个好处是，它可方便管理大量的建模材料和上传尺寸图，这个方法你GET了吗？
关于BIM的介绍bim考试培训相关知识
BIM建筑设计课程
努力搭建一个学习新知识的平台，让学员了解目前建筑行业的技术，在了解行业动态的同时也能学习到基础的软件操作技能。本课程主要内容包括：了解BIM体系及基本概念；了解BIM技术对整个建筑行业的影响以及如何应用到建筑建模及建筑设计上熟悉掌握Revit软件的基本知识，掌握Revit建模方法以及Revit正向设计的基本思路等。通过学习本课程，学员不仅可以把自己专业知识应用到此技术上，而且可以获得发展机会。

工程BIM培训课程
了解BIM体系及基本概念，了解BIM对整个建筑行业的性影响，并且熟知BIM在整个建筑生命周期中是如何进行运用的。熟悉掌握revit软件的整个界面及三维绘图原理。了解revit中常用的名词解释、构成元素、工作界面等。熟悉掌握revit各命令在做图中的作用，做的熟练掌握。掌握搭建模型的技巧以及BIM建筑整箱设计的设计思路。

BIM系统培训的行业发展情况

好多单位这两年在大力推广应用BIM，从开始的摸索到逐步的坚定清晰，在培养自有BIM人才的同时，也在努力吸纳社会上的BIM人才，力图打造企业自有的BIM团队。一项新技术、新工具的引进和推广，尤其当与传统的思维观念、工作方式产生较大甚至党性冲击的时候，其真正的用于实践并非易事。很多BIM求职者，企业领导和信息化的负责人，大家对BIM并不排斥，都认识到了它的巨大价值。但为什么很多企业在推行BIM的时候还那么艰难呢，甚至企业在做了相应的实施计划、考核*策之后，推行BIM依然达不到理想的目标。

BIM考试，是用以检测建筑信息模型(Building Information Modeling, 简称BIM)建模和应用技能的考试。目前比较普遍的是图学会BIM考试、人社部BIM考试，以及中建协BIM考试等。通过相应级别的BIM考试后，由相关组织考试的单位颁发相应级别证书。

该考试旨在为建筑信息化技术发展选拔合格的专业技能人才，提高建筑业从业人员信息技术的应用水平，推动技术创新，满足建筑业转型升级需求;充分利用现代信息化技术，提高建筑业生产效率、节约成本、增加质量，gao效应对在工程项目策划与设计、施工管理、材料采购、运行和维护等全生命周期内进行信息共享、传递、协同、决策等任务。

技能等级本技能共设三个等级，一级为BIM建模师;二级为BIM*建模师;三级为BIM应用设计师。通过一级考评者，获得BIM建模师证书;通过二级考评者，获得BIM*建模师证书;通过三级考评者，获得BIM应用设计师证书。

*BIM技能等级考试报考条件

基本文化程度一级和二级BIM技能，应具有高中或高中以上学历(或其同等学历)，三级BIM技能，应具有土木建筑工程及相关专业大专或大专以上学历(或其同等学历)。

BIM

1、报名时间：

上半年：每年4月20日至5月20日。

下半年：每年9月20日至10月20日。

2、考试时间：

上半年：每年6月第二周周末(具体以考试安排通知为准)。

下半年：每年12月第二周周末(具体以考试安排通知为准)

培训目标：

1、短时间内，掌握BIM教材内容及知识点

2、熟悉考*题型，掌握新*题规律

3、灵活运用答题技巧方法。

专属教学体系：

1、结合当年考试大纲及往年*题规律，由行业老师、教研及*策研究员等多方老师会议研究决定;

2、漏斗式教学，打牢基础，提炼每科考试重点、难点、考试点，依据考试难度，合理规划课程体系;

3、课程、讲义、教辅、习题等均由我校统一配备，考点知识点具备系统性。

线上线下融合式、大数据智能教学

学员行为智能中心旨在帮助考生顺利度过考试

录播、直播、面授融合式教学

知识延伸

对于楼梯这个图元，是模，型主体图元，在我们建筑设计项目中不可缺少的部分，也是我们BIM一级考试和二级考试的重点考察对象，所以在这里为各位写一下教程，对于有错误的地方希望各位老师批评指正，谢谢。
这里只针对楼梯易错的地方进行阐述，简易流程不做详细介绍。
1、对于踢面数和楼梯高度的关系
楼梯高度=踢面数*题面实际高度（例如3400=20*170）
踢面数和楼梯高度属性
踢面数和楼梯高度属性
其中楼梯高度是需要我们自己设定的，踢面数也是我们自己设定的，实际踢面深度为计算值，不用自行设置。因此当我们要绘制之前就要提前计算好，有多少个踢面和楼梯多高。
2、踢面数如何计算
对于踢面数一般容易被误解少一个之累的，踢面数是基于踏板数相对应的，有几个踏板数就有几个踢面数，这个是用来计算体面高度的方法，一般题目会给一个明确的踢面高度，但是由于踢面数的计算错误，导致踢面高度计算错误，接下来请注意观察两个图片的显示。
查看踢面显示
查看踢面显示
从这两个图中明确了解到较后一个踏板上其实还隐藏了一个踢面高度，就是这个隐藏的踢面高度影响我们计算楼梯实际的高度计算，从而导致错误。一般情况绘制是较后的一步台阶会有接楼板或者平台，从而隐藏了这个条件，如果单独绘制时，则需要注意这里的计算。
3、楼梯的组成
楼梯的组成可以理解为两部分：
①：梯段
②：平台
梯段和平台
梯段和平台
这两个部分设置时，互不影响，但有着密不可分的联系，在楼梯属性中也时可以分别设置一些类型属性，比如材质、踢面板和踏板等等，所以这个地方需要注意的时，楼梯的整体材质要分别设置梯段和平台，如果只设置一个，那另一个不会关联过去。
4、补充介绍栏杆扶手
栏杆扶手时跟随楼梯的生成而附带设置生成，很少会单独绘制栏杆扶手。
对于栏杆扶手的组成也是两部分：
①：扶手，扶手又分顶部扶栏和扶栏结构（下面的扶栏统称扶栏结构）
②：栏杆，栏杆又分主样式（中间部分）和支柱（起点支柱、转角支柱、终点支柱）