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杭州西湖区BIM培训机构哪个更专业

管理,绝不仅仅是“常识”和“经验”,至少,管理应该是一套有组织的知识体系,管理者,*卓有成效——管理大师:彼得德鲁克。为了满足建设工程企业对项目管理人才的需要,中建政研商学院邀请多年建设工程实践精心策划,量身定做了“建设工程项目管理领jun型人才*研修班”,为建设工程企业培养出高素质、善管理、会经营、懂技术、能创新的项目经理管理人才,打造专业职业项目经理管理人才队伍,提升建设工程企业项目管理能力,以满足建设工程企业融入*三大战略实施的需要。


【入学条件】
1.大专学历以上;
2.从事项目管理工作2年以上或企业中层以上后备管理人才。

【课程特色】
1.国际化:采用与国际行业紧密接轨的课程体系;
2.实战性:采用案例式教学、突出实战、注重应用;分享国际工程案例的zui佳实践;
3.体验式:实战模拟案例场景、研讨典型案例得失;知名项目实地考察交流;
4.放心性:建设工程领域放心、经验丰富实战项目经理联合授课。

【学习受益】
1.精品课程——与时俱进的课程,*策法规、行业发展动态、国际前沿、成功案例;
2.中建政研商学院——览教育风采,学习成功经验,激发创新思维,系统管理方法;

3.互动式学习——同行交流,师生交流,经验分享,重回学生时代,永结同窗情。

课程特色

1、教育授课。教学工作是企业的生命线,我校从成立之初即确定了“教育授课”的教学战略。聘请来自各个领域的精英技术骨干,为学员提供理论实践为一体的综合教学。

2、全程跟踪。时刻关注学员的学习状况,建立学员学习档案,对学员的课堂表现、复习情况、摸底成绩进行详细记录和分析。

3、答疑解惑。我校提供全方位的教学服务,相关的授课老师、专业助教、客服人员24小时在线答疑;包括:通过在线答疑等形式为学员创造的教学环境。

4、内部讲义。我校在开课前会向学员免费发放内部的讲义。该讲义由放心建筑行业教学研发团队在对教材、*题总结后提炼的讲义内容,具有高度概括性。

5、视频补课。我校把面授课程同步制作成“网络课堂”形式,通过网络直播技术,学员可以灵活学习,不受时间,地域的限制。

6、考前点题。我校在临考前会针对历年的考试情况对当年的考试进行精准点题,预测考试趋势,尽可能确保学员通过考试。

 

BIM报考条件:

前提:凡遵守*法律、法规;工程类、工程经济类、财经类、管理类等专业;在校大学生已经选修过BIM相关理论知识和操作能力课程的;或从事工程项目建筑设计、施工技术与管理的人员已经掌握BIM相关理论知识和操作能力的;或社会相关从业人员通过自学或参加BIM理论与实践相结合系统学习的。

1)BIM建模技术(满足以上“前提”即可报考)

2)BIM项目管理(大专学历以上)

①从事施工技术与管理工作满4年考四科;

②从事施工技术与管理工作满6年,BIM技术相关工作经历满2年考三科。

3)BIM战略规划(本科及以上学历,从事建筑工程相关工作满6年,从事BIM相关工作满2年)

考试时间:

每年6月第二个周末(夏季)、每年12月第二个周末(冬季)。

该考试有《BIM技术概论》、《BIM建模应用技术》、《BIM应用与项目管理》、《BIM应用案例分析》四个科目的考核内容,考试大纲由行业标准管理机构、高等院校、设计院、BIM中心等几十位教授编写,看起来还是比较传统的考试,实际不需要自学的,通过培训一键获取吧!!

知识延伸


BIM软件小技巧:Revit曲面嵌板三种效果的做法

方法一,由闭合线直接生成体量嵌板,嵌板保持为一个方块

方法二,自适应点偏移出参照点,用自适应点和参照点各自连成的参照线融合生成嵌板单元,嵌板 边将会垂直表面保持无缝连接

方法三,绘制9个自适应点并偏移出9个参照点,按如图方法融合成面。放置一个在表面并重复,嵌板单元将会贴合曲面形态 布置并平滑过渡

根据不同的需求使用这三种嵌板,比如可以用*一种方法做"曲面排砖"

1.主体栏杆扶手:现在可以在楼板、底板、底板边、墙或屋顶的顶面上绘制栏杆扶手,如图所示。

2栏杆和栏杆扶手调整到不规则曲面的坡度可控制单个扶栏绘制线条的高度和坡度。

例如,对于一组 U 形楼梯,您可能希望为内外栏杆扶手设置不同的高度。 通过坡度调整,可以控制栏杆扶手段与楼梯坡度的关系。 对于某些位置,您可能希望扶手段呈水平状,而对于其他位置,您则可能希望扶手段呈倾斜状。

1. 首先创建自带扶手楼梯。

打开栏杆扶手所在的平面视图。

2. 选择栏杆扶手,编辑路径。

3. 选择栏杆扶手绘制线。

在选项栏上,请注意“高度校正”设置为“按类型”,这表示高度调整受栏杆扶手类型控制 

4. 选择“自定义”作为“高度校正”。

5. 在旁边的文本框中输入值。

6. 为“坡度”选择下列值之*:

· 按主体。栏杆扶手段的坡度与其主体(例如楼梯或坡道)相同。

· 水平。栏杆扶手段呈水平状,即使其主体是倾斜的。 对于与下图类似的栏杆扶手,可能需要进行高度校正或编辑栏杆扶手连接,从而在楼梯拐弯处连接栏杆扶手。

· 倾斜。栏杆扶手段呈倾斜状,以便与相邻栏杆扶手段实现不间断的连接。

可自行设计坡度和高度校正。较后得到结果。




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