教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格证，且没有教师资格证，无法取得正式编制。

【适合人群】

本课程不含学科，适合基础差、报考了中学教师资格证考试的学员。

【*】

尽管当前工作形势严峻，各地大学生工作难度大，但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响，反而逆势上涨，*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单：*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，所以很多人都看中了教师这个职业。教师这个职业*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说，教师职业无疑门*要低上好多。通过*教师资格证考试，是上岗的必需条件。

【课程特色】

今天的抉择，决定明天的泰然自若，细致入微的教学服务让你顺利通过考试。

【课程*】

协议*终生重学（笔试+面试）。

【教学优势】

1、专业教育

业内教育，系统讲解大纲知识点突出重点、难点，紧跟*题方向透彻解析教材!

2、在线模考

海量全真模拟*题全面，覆盖各类考点记录。每次模考过程并汇总错题供反复演练。

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4、考试*

科学教学规划采用多班次的渐进式教学体系，让学习层层递进，稳步锁分！

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支持移动设备在线或离线学习，清晰展示同步板书，课件可下载，学习更灵活！

   面授+远程班

学校精神：研发学习产品，培育社会人才；打造育才平台，成就公司员工。

学校愿景：专业为前提、学员为根本；服务为宗旨、创新为导向；合作为双赢、市场为共享

【考试时间】

每年3月和11月

知识延伸

动机冲突的类型属于教师招聘考试中常见考点，常考内容为双趋冲突、双避冲突、趋避冲突、多重趋避冲突四种动机类型的辨别，常考题型为例子型单选题。在学习该内容时，主要是对每种动机冲突进行区分，防止混淆。本文现将动机冲突的四种类型特点进行总结，希望对各位考生的备考有所帮助!

人的行动是由一定动机引起并指向一定的目的。动机由需要产生，由于人的需要具有多样性，因此个体行动背后的动机往往是纷繁复杂的，不同的动机经常同时存在，却不可能同时获得满足，这样就会导致动机之间的矛盾与冲突。动机冲突的形式主要有以下四种：

(一)双趋冲突

双趋冲突又称接近-接近型冲突。趋指的是趋向、想要，双趋冲突是指个体*对同时出现的两个具有同等吸引力的目标进行选择时产生的难以取舍的心理冲突。简言之，就是两个目标都想要，但只能择其一。如《孟子·告子上》：“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也;二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”体现的就是典型的双趋冲突。

常见的双趋冲突：自古忠孝难两全;两利相权取其重，既想看电影又想踢足球等。

(二)双避冲突

双避冲突又称回避-回避型冲突。避就是逃避，不想要，双避冲突是指个体*对同时出现的两个具有同样强度的负面目标进行选择时产生的心理冲突。简言之，就是两个目标都不想要，但只能避其一。如古代战争时期常见的“后有追兵，前有埋伏”的境地体现的就是典型的双避冲突。

常见的双避冲突：进退维谷;两害相权取其轻;前怕狼后怕虎等。

(三)趋避冲突

趋避冲突又称接近-回避型冲突，是指个体对同一个目标既想接近又想回避的相互矛盾的动机引起的心理冲突。趋避冲突在日常生活中经常出现，一个人对同一个目的同时产生两者对立的动机。简言之，就是对同一个目的既想要又不想要。如某人想喝热水，但又怕热水烫到自己体现的就是典型的趋避冲突。

常见的趋避冲突：想吃蛋糕又怕胖;想求人帮忙又怕遭拒绝;想当班干部又怕耽误学习等。

(四)多重趋避冲突

多重趋避冲突又称为多重接近-回避型冲突，是指由于面对两个以上或多个既对个体具有吸引力又遭个体排斥的目标或情景而引起的心理冲突。简言之就是同时面对多个目标，每个目标对个体来说都既有吸引力又有排斥力。如大学生毕业时面对几份各有优缺点的工作时产生的冲突体现的就是典型的多重趋避冲突。

常见的多重趋避冲突有：相亲时遇到好几个各有优缺点的相亲对象等。

以上便是关于动机冲突类型的总结，希望能对各位考生的备考有所帮

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