管理，绝不仅仅是“常识”和“经验”，至少，管理应该是一套有组织的知识体系，管理者，*卓有成效——管理大师：彼得德鲁克。为了满足建设工程企业对项目管理人才的需要，中建政研商学院邀请多年建设工程实践精心策划，量身定做了“建设工程项目管理领jun型人才*研修班”，为建设工程企业培养出高素质、善管理、会经营、懂技术、能创新的项目经理管理人才，打造专业职业项目经理管理人才队伍，提升建设工程企业项目管理能力，以满足建设工程企业融入*三大战略实施的需要。

【入学条件】
1.大专学历以上；
2.从事项目管理工作2年以上或企业中层以上后备管理人才。

【课程特色】
1.国际化：采用与国际行业紧密接轨的课程体系；
2.实战性：采用案例式教学、突出实战、注重应用；分享国际工程案例的zui佳实践；
3.体验式：实战模拟案例场景、研讨典型案例得失；知名项目实地考察交流；
4.放心性：建设工程领域放心、经验丰富实战项目经理联合授课。

【学习受益】
1.精品课程——与时俱进的课程，*策法规、行业发展动态、国际前沿、成功案例；
2.中建政研商学院——览教育风采，学习成功经验，激发创新思维，系统管理方法；

3.互动式学习——同行交流，师生交流，经验分享，重回学生时代，永结同窗情。

课程特色

1、教育授课。教学工作是企业的生命线，我校从成立之初即确定了“教育授课”的教学战略。聘请来自各个领域的精英技术骨干，为学员提供理论实践为一体的综合教学。

2、全程跟踪。时刻关注学员的学习状况，建立学员学习档案，对学员的课堂表现、复习情况、摸底成绩进行详细记录和分析。

3、答疑解惑。我校提供全方位的教学服务，相关的授课老师、专业助教、客服人员24小时在线答疑;包括：通过在线答疑等形式为学员创造的教学环境。

4、内部讲义。我校在开课前会向学员免费发放内部的讲义。该讲义由放心建筑行业教学研发团队在对教材、*题总结后提炼的讲义内容，具有高度概括性。

5、视频补课。我校把面授课程同步制作成“网络课堂”形式，通过网络直播技术，学员可以灵活学习，不受时间，地域的限制。

6、考前点题。我校在临考前会针对历年的考试情况对当年的考试进行精准点题，预测考试趋势，尽可能确保学员通过考试。

 

BIM报考条件：

前提：凡遵守*法律、法规;工程类、工程经济类、财经类、管理类等专业;在校大学生已经选修过BIM相关理论知识和操作能力课程的;或从事工程项目建筑设计、施工技术与管理的人员已经掌握BIM相关理论知识和操作能力的;或社会相关从业人员通过自学或参加BIM理论与实践相结合系统学习的。

1)BIM建模技术(满足以上“前提”即可报考)

2)BIM项目管理(大专学历以上)

①从事施工技术与管理工作满4年考四科;

②从事施工技术与管理工作满6年，BIM技术相关工作经历满2年考三科。

3)BIM战略规划(本科及以上学历，从事建筑工程相关工作满6年，从事BIM相关工作满2年)

考试时间：

每年6月第二个周末(夏季)、每年12月第二个周末(冬季)。

该考试有《BIM技术概论》、《BIM建模应用技术》、《BIM应用与项目管理》、《BIM应用案例分析》四个科目的考核内容，考试大纲由行业标准管理机构、高等院校、设计院、BIM中心等几十位教授编写，看起来还是比较传统的考试，实际不需要自学的，通过培训一键获取吧!!

知识延伸

Revit风管三通参数化图详解

一、参数化概念：

参数化设计是Revit软件的一个重要思想，它分为两个部分即参数化图元和参数化修改引擎。构件的移动、删除和尺寸的改动所引起的参数变化会引起相关构件的参数产生关联的变化，任一视图下所发生的变更都能参数化的、双向的传播到所有视图，以增加所有图纸的一致性，毋须逐一对所有视图进行修改，从而提高了工作效率和工作质量。

二、参数化本质意义：

参数化设计方法就是将模型中的定量信息变量化，使之成为任意调整的参数。对于变量化参数赋予不同数值，就可得到不同大小和形状的零件模型。参数化设计的本质是在可变参数的作用下，系统能够自动维护所有的不变参数。因此，参数化模型中建立的各种约束关系，正是体现了设计人员的设计意图。

在参数化设计系统中，设计人员根据工程关系和几何关系来指定设计要求。要满足这些设计要求，不仅需要考虑尺寸或工程参数的初值，而且要在每次改变这些设计参数时来维护这些基本关系，即将参数分为两类：其一为各种尺寸值，称为可变参数;其二为几何元素间的各种连续几何信息，称为不变参数。

Revit参数化是一种工作方法，一种BIM模型构建、修改的方法。参数化技能在实际BIM工程中随处可见，根据益埃毕公司已经实施的30多个BIM项目经验总结，实际工作中首次搭建BIM模型的时间占20%，其他**的时间是在不断的修改、深化、变更、维护BIM模型。参数化技术可以提高BIM模型的修改效率、节省工作时间、提高构件使用率

三、风管三通参数化实例

1、风管制作标准要求

根据制作工艺，我们可以知道，需要控制的参数如下：

●主参变量

T型三通主风管的宽度

T型三通主风管的高度

T型三通支风管的宽度

T型三通支风管的高度

●次参变量

T型三通主管长度

T型三通支管长度

T型三通主风管铁皮厚度

T型三通支风管铁皮厚度

T型三通主风管法兰规格

T型三通支风管法兰规格

2.整个族需要添加的参数如下图：

参数的含义如下：

●风管较大高度=if(风管高度1 > 风管高度 3, 风管高度1, 风管高度 3)

解释：当风管高度1大于风管高度3时，较大风管高度等于风管高度1，否则等于风管高度3。

●风管较大宽度=if(风管宽度 1 > 风管宽度 3, 风管宽度 1, 风管宽度 3)

解释：当风管宽度1大于风管宽度3时，较大风管宽度等于风管宽度1，否则等于风管宽度3。

●较大风管宽度和高度=if(较大风管宽度 > 较大风管高度, 较大风管宽度, 较大风管高度)

解释：当较大风管宽度大于较大风管高度时，较大风管宽度和高度等于较大风管宽度，否则等于较大风管高度。

●可见性=not(风管高度1 = 风管高度 3)

解释：风管高度1等于风管高度3时，不可见，否则可见。

●风管长度3=if(风管宽度 3 * 0.25 > 75 mm, 风管宽度 3 * 0.25, 75 mm)

解释：当风管宽度3*0.25大于75mm时，风管长度3也就是支风管长度等于风管宽度3*0.25，否则风管长度3等于固定值75mm。

●法兰高度=if(较大风管宽度和高度 < 631 mm, 25 mm, if(较大风管宽度和高度 < 1501 mm, 30 mm, if(较大风管宽度和高度 < 2501 mm, 40 mm, if(较大风管宽度和高度 < 4001 mm, 50 mm, 60 mm))))

解释：当较大风管宽度和高度≦630时，法兰高度为25mm，当630<较大风管宽度和高度≦1500时，法兰高度为30mm,当1500<较大风管宽度和高度≦2500时，法兰高度为40mm,当2500<较大风管宽度和高度≦4000时，法兰高度为50mm,当较大风管宽度和高度>4000mm时，法兰高度为60mm。同理，法兰厚度、铁皮厚度的参数变化含义都不难理解了，这完全符合《GB50243-2012》中有关镀锌钢板风管制作的工艺要求，也是制作精细参数化管件的较基本的要求。

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