我们的优势：

1、平台优势：与众多建筑企业密切合作，专注建工领域培训;

2、内容优势：拥有稳定强大的师资及教研团队，科学合理的课程设置，面授网课多种学习模式;

3、教学优势：常规课程+特色课程，周末班+考前集训班，确保满足多种需求;

4、服务优势：全程班主任老师跟踪服务，确保高*。

教学模块：

基础专题重点模块分专题讲解，详细讲解每一个知识点，帮生巩固基础;

教材强化按章节梳理教材结构，熟悉教材知识点，提炼每科章节的重难点和考试点，讲一章，练一章，帮助学员打牢基础，吃透教材内容;

串讲重点知识串讲，压缩教材和考点范围，总结高频考点及常见题型进行强化训练，起到初步考点的效果;

模拟实战训练，训练解题，帮助学员查漏补缺，从听懂到会做题会;

考前点题浓缩考试点，梳理考前核心内容，强化考点，理解记忆;

      参训对象：

1、建工领域各类型企业的技术主管或项目经理

2、建筑工程类大专院校相关专业在校学生

3、希望运用BIM技术自身专业水平和竞争力的社会人士

4、未来有意愿从事与BIM技术相关的从业人员

   特色课堂 科技先行：

课堂

将平面文字转变为生动形象的3D影像，通过情景互动、知识联动，打造出生动课堂，让学员畅享学习。

智能题库

全新创研海量题，记录答题轨迹，收集错题，检索知识点;依据记录数据自动生成测评报告，实现针对性、互动性强化训练。

课堂

以"课程"、"题库"、"答疑"为三项主要服务，一站式解决学员的学习问题，实现高频考点学，随时随地畅享学习之趣!

双师课堂

“远程讲师+现场助教”授课答疑，双师根据现场互动和测评反馈进行一对一课堂答疑、针对性辅导，帮助学员查漏补缺。       

教学优势：

1、教育面授，另外学员拥有属于自己高清网络学习课堂，足不出户，教育指导随时学。

2、免费入学测试，量身设计复习计划与学习进度。

3、专职辅导老师全程追踪监督学习。

4、独有的案例解析课程，考前冲刺课程。

5、的考试信息，充足的复习资料

6、教育紧扣考点，把握重点，突破难点，扫除盲点

7、微信QQ交流群，供学员讨论交流，互助互进

课程特色：

1、核心师资，人均八年以上教学经验

2、专属答疑通道，实时解决疑惑

3、递进式教学，帮助学员持续提升

4、专业教研，全新打造核心备考资料

5、面授网授相结合，提gao效率
知识延伸

Revit目前在建筑行业被越来越多用使用，但是这一设计生产力的变革同样也对计算机硬件配置的要求大大提高，那么如何让Revit在现有的计算机设备上发挥出较大的效率呢？在下面为大家搜集了一些设置和操作上的办法，希望对大家有所帮助！

一、模型的较简单化  

1、用简单的族取代复杂的族文件，直到真正需要时。例如在项目浏览器中，用选取所有的实例，将3维的构件改为2维构件实例，只有在真正需要的地方才使用复杂的族，例如3维视图中的房间，没有必要在所有的房间中都使用复杂的构件族。

2、删除不必要的链接，或导入文档。如果你要导入一个大的DWG文件，先在AutoCAD中简化内容。删除所有你不需要的图素。

3、防止构件被意外移动，应该用编辑→锁定对象锁住构件，而不是用尺寸，或对齐锁住构件。锁住的尺寸或对齐命令，并不能防止构件被移动，这样的命令是用于控制构件之间的相对位置，一个移动时，另一个也会移动。如此会降低运算效能。

4、将渲染的图片导出成磁盘的文档，取代放在项目文档中的捕获渲染，在另个单独的文档中，进行渲染或漫游。

5、保存文档前，选用一个仅显示部分模型的简单视图，如此下次重开此文件时，所耗费的时间将比较短。

6、避免使用线作辅助线，参照平面速度更快，或在特定的视图中使用详图线作规划布置。

二、视图的较简单化  

1、对于你不需要的构件，用对象类别或工作集，关闭其可见性。

2、在平面或立面视图中，关闭3维构件，或复杂的3维族文件的显示，用简化的2维图形在平立面中表示。

3、减少开启的视图窗口，特别是透视图，因为透视图需要的系统资源较多。

三、操作的较有效性

1、移动大量的构件时，应该使用移动指令，而不要用鼠标拖移与置放。

2、尽可能使用从左向右“内含”的框选方式，取代从右向左的“交错”型框选。

3、移动构件时，使用临时尺寸，或是用对齐，不要用鼠标拖移构件的方式。

4、CTRL+拖移的方式复制构件的速度比CTRL+C，CTRL+V复制粘贴要快。

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