桂林雁山区初级会计职称培训中心哪家好

培训对象：具备会计基础知识；高中毕业以上学历。
课程内容简要： 1、【会计账务处理】考试科目，通过初级会计实务的学习，进一步加深对会计核算知识的理解，提升会计账务处理能力。
2、【税务知识能力】考试科目，通过经济法基础的学习，让学员掌握基本法律知识和税法知识，把税务知识灵活应用到企业财务工作中。
3、【考前重点讲解】通详细讲解初级会计实务、经济法基础重点难点，加强初级会计师职称考试二科的理解、记忆，帮助学员顺利通过考试。
学习课程收益：进一步提高会计实务处理能力，加强对会计、税收等相关法律知识的了解和理解；获取初级会计师证。
培训课程：《经济法基础》、《初级会计实务》。
开课时间：每周日，循环开课，学会为止。
报考资料：1.二代身份证原件及复印件；2.毕业证书原件及复印件；3、1寸红底彩色相片。

初级会计职称全程精讲培训班民治世图教育包学会推荐工作

《初级会计实务》、《经济法基础》，新教材面授精讲，考点逐点扫描，记忆技巧传递，应试技巧分析。

适学人群：
具备*教育行政部门认可的高中毕业以上学历，希望掌握初级会计实务、经济法基础重点难点，提高会计实务处理能力，加强对会计、税收等相关法律知识的了解和理解，顺利考试的考生！

初级会计职称全程精讲：
培训内容：《初级会计实务》《经济法基础》
课程优势： 1.由经验丰富老师授课，考前冲刺辅导；
2.强化考前冲刺辅导课程，教育荟萃，轻松提习效果；

课程介绍：
面对会计行业低端人才饱和，中*人才明显匮乏的现状，许多明智的财会人员，纷纷参加会计职称考试，提高自身素质及能力，来应对越来越激烈的职场竟争。

课程特点：
1、内容全面：从考纲到考点、从教材到章节，从知识点到题型，多维度讲授。
2、通俗易懂：丰富案例和专业现象解读重难点和考点。
3、事半功倍：知识框架性明显，条理清晰，全景式PPT互动课程。
4、教育授课：由从事本课程教研工作多年，主管级别以上教育主讲，手把手教学。

上课时间：业余时间上课，晚上或者周末时间，学习工作两不误！

会计基础会计手工、电脑做账会计职称会计全能班、会计工作班、会计实操做账、财务软件、零起点会计初级职称班、会计全能初级职称班、初级会计职称、中级会计职称、会计年审。会计全能职称班从零开始学习会计基础：既有全面的重点难点分析，又有考试实战技巧的讲授；既可系统学习会计山岗知识，又可学习手工做账；可学习出纳业务、填制凭*、登记账簿、纳税申报、成本核算等实务操作内容；学后可独立处理账务，迅速胜任企业会计工作。课程内容：《会计初级实务》、《经济法基础》、《会计手工做账》、《金蝶软件做账》

专注会计实操培训,覆盖七大行业真账实操;注册培训、中级会计职称培训以实战为载体,公司需求的实战型总账会计人才。

开设课程：

1、出纳实战、新办商业企业真账实操(手工)

2、工业企业真账实操(手工十电脑)、工商一体化真账实操(手工+电脑)

3、多行业跨领域财务变通能力(建筑、装饰、连锁业等)

4、网上报税与防伪税控机实训、施工业、连锁、店铺行业真账实操

5、实战全程导师指导责任、EXCEL表格在财务中的运用。

管理会计的本质上是一个管理控制系统

(一)会计本质的定义

会计的定义是对会计本质的描述，综合起来，主要有以下几种观点：管理工具论认为会计是管理经济活动的一种工具;艺术论认为会计是一种记录、分类和总结企业的交易并报告和解释其艺术;信息系统论认为会计是为加强经营管理，提高经济效益而建立起来的一种以提供财务信息为主的经济信息系统;管理活动论，认为会计是经济管理的重要组成部分，是以货币计量为基本形式，对会计主体(即企业、事业、机关、团体等单位)的经济活动进行核算和监督的一种管理活动，其本身具有管理的职能。

(二)会计本质的几种观点

首先，资金运动论。资金运动论认为会计对象应占主导地位，而且它把社会主义再生产过程中的资金运动看成是会计反应和控制的对象，并认为资金是社会主义财产物资的货币表现，此理论在计划经济时代得到了会计界的普遍认可，但随着市场经济的到来，这一层面的含义自然对会计本质的阐述不够全面。其次，信息系统论。信息系统论主张会计是一个信息系统，是20世纪80年代由余绪缨教授*一个从国外引进并主张的，他认为应把会计看作是一个信息系统，它主要通过客观而真实的信息，为管理提供咨询服务。较后，管理活动论。管理活动论这一观点是由杨纪琬教授和阎达五教授率先提出的。两位教授首先提出了“会计的本质是一种管理活动”的观点。1983年6月，成圣树教授等人撰文指出：会计是经营管理的核心，是反应和控制经济活动并使之达到一定目的的一种能动行为，是有组织、具有管理职能的一种管理活动，这种观点既否定了会计是一种应用技术的看法，又否定了会计是一种管理经济的工具的看法，强调会计具有反应和监督的双重职能。