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SAT数学中容易出现的三大问题

SAT数学中容易出现的三大问题


1)单词不熟:

有一些重要单词可能搞错,比如circumference表示圆周长,而不是面积。因为选项中有,容易混淆,如2008年10月S8第7题。再比如较基本的odd/even,factor/multiple,parallel/perpendicular等一定要弄清。另外情景题中,比如Kate买唱片Jim排水管之类,一些无关紧要的单词不认识完全不影响解题,千万不要因此干扰做题状态。

2)表达歧义:

简言之,就是没看懂题目。比如a more than b的表达式是a+b,而a less than b的表达式是b-a,很多*考生在这里出错。再比如在decimal representation里,tenths digit既能表示十位数,也能表示小数点后位,即十分位,如09年1月S8第15题。还有同学提出least possible value是“较小值”还是“较不可能的值”,从求解的角度自然是前者。数学题的表达从来都很直接,习惯这些表达即可。

3)抓点失误:

明明已经看懂,却没看清问题是什么就匆匆选出答案,是较不值的错误。注意题目中问的是difference of a and b还是sum of a and b,求的是radius还是diameter,area还是perimeter,正确答案往往只有一步之遥。一般题目里的下划线的单词,都是重要的强调。

对*考生的SAT备考而言,SAT数学考试的知识点并不多而且也不难,主要是在解题的方法和题型特点上的掌握。所以大家如果解决了上面所列举的这三大问题,在备考的效果方面就会有一个非常明显的变化的。

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