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托福应试技巧

托福应试技巧


一、阅读(Reading):有三篇文章

与老托福不同的是,考生不需要在答题之前通读全文,而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道*题,均为选择题。除了一道*题之外,其他*题都是针对文章的某一部分提问,*题的出现顺序与文章的段落顺序一致。一题针对整篇文章提问,要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长,难度也有所增加。这部分持续时间为1小时,在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。

二、听力(Listening):取消了短对话

由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成,课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考,考生在听录音资料之前无法得知*题。在播放录音资料时,电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。

听力水平无疑是新托福成功与否的关键,除阅读外,无论哪一部分都离不开“听”。对于*考生来说,听力却正是薄弱环节。目前*考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”,即把相关听力材料拿来精听,并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件,如新托福听写王软件。“听写法”提高听力的一个缺点是,刚开始练习时可能比较费时。

三、口试(Speaking):把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。 然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题,持续约20分钟。

、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。

第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文,随后短文隐去,播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。,要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题,考生有30秒钟的准备时间,然后进行60秒钟的回答。例如,短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案,对话中一位同学阐述了自己的立场,即赞成哪种方案,反对哪种方案,并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。

第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲,然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间,之后进行60秒钟的回答。例如,先播放一段市场学课堂演讲,演讲中教授列举了两种市场调查的方法,然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。

托福听力应试技巧:

1. 熟悉考试说明

每次考试说明都是一样的,没有必要花费时间去仔细阅读考试说明,考生应在考前就熟烂于心,考试时就可以跳过这一步,节省时间。

2. 遇到陌生的主题时要镇定

ETS在出题时已经考虑到这个问题,也就是说不会要求相关的专业知识,即所有问题的答案都在听力段落中,因此只需准确地找到答案就行。

3. 边听边记

新托福考试一定要做笔记,因为通常一篇长对话是2~3分钟,课堂演讲是4~6分钟,在不能看题的前提下,即使是中文也很难记忆,更何况是英文。把主要观点和支持信息记下来,考完离开考场前记得将笔记撕毁。

4. 注意新词和新概念

在听讲座的时候,一定要注意教授所提及的新词或出现的新概念,因为肯定会考到。

托福口语应试技巧:

1. 运用总分总的结构

如果你的段落清晰,结构明了,评分老师会更容易理解你的表达。也就是说,在进行大段的表述之前,让老师明白你将要说些什么。运用总分总的节构会让你的思路更清晰。

2. 运用连接词

口语表达中适当地运用连接词,来连接每一部分。其作用就是让表达更清晰,更易被理解。连接词的出现会让评分老师知道你的思路是要转折、或是递进、或是总结等等。让老师的思路能很轻松地跟着你走,这就是你得gao分的步。

3. 解释或定义陌生概念

如果回答中出现了一些不常见的概念,比如一些专有名词,是需要向评分老师解释清楚的,否则会让他一头雾水,甚至难以理解整篇文章的内容。所以在进行表达之前,尽量将那些有些生僻的概念解释清楚。

托福阅读应试技巧:

1、分段阅读,做题轻松

在托福考试中,每阅读完一段就做只涉及该段的题目,信息集中。重要的是做题时不用满篇寻找信息所在,节省了大量的时间。所以相对来说,做题要轻松了一些。

2、分段阅读,掌握全文

在分段阅读的同时,可以记下每段的关键词或者中心句,在文章结束时就可以有根据回想起整篇文章的脉络结构,逻辑关系,基本就能掌握全文的大意了。同时题目中也明确给了做题方法,即没有提到的信息或者不重要的观点就可以排除了。

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