托福阅读怎样拿高分

托福阅读怎样拿gao分

查漏补缺

英语阅读不等同于单词机械的记忆和意思的简单串联，但是如果一篇阅读理解中有过多的生词，那么理解文章的意思就会成为水中月、镜中花。所以即使是在考试的阶段，考生也要牢记：单词记忆是阅读理解的必要而非充分条件。在阶段的查漏补缺，会让自己的阅读更加脚踏实地。考研阅读所要求的单词量并不是很大，但是很多同学在临近考试的时候，依然存在着很多单词记忆的盲区和弱点。在这种情况下，希望大家找出一本单词书，认真从页浏览到一页，把所有自己依然存在陌生感的单词摘抄出来，整理在一个小本上，随身携带，时时翻看。虽然离考试时间很近，但只要用心记忆，单词在短时间内还是会有一定程度的提高的。

细读*题

无论难度还是出题思路，历年*题的质量都非常高。如果考生在准备考试的时候只是把这些*题作为阶段自测水平的工具，那么实在是有点浪费资源。笔者建议，大家对*题的把握应该达到“三个标准”：，过去5—10年的阅读理解*题中没有一个单词是生词;第二，文章中没有一个长句是难句;第三，阅读理解的题目四个选项中，一个对，知道它为什么对，三个错，知道它们为什么错。达到了这三个标准，阅读基本功就过关了。至于需要细读的具体篇数，各位同学可以根据自己前一段复习情况灵活掌握。基础好、复习充分的同学可以多看几年的*题，而基础薄弱、刚开始着手的同学能够把近五年来的题目弄懂弄透也就可以了。

分类整理

在复习*题和做模拟题的时候，考生一定要对做过的文章内容做一定的归类整理。幻想在模拟题中巧遇考试时出到的文章不仅不现实，甚至有可能误导自己的复习，助长自己投机取巧和猜题培训的心理。但是，如果仅仅把一篇阅读草草看过，对一下答案，对我们提高自身的水平也没什么实质性的帮助。要使看过的文章对以后的阅读有指导意义，就*做一定的归类整理工作。举个例子：考研阅读中经常会涉及经济类的文章，那么在的冲刺阶段，考生就应该把历年*题中此类文章和做过的模拟题中类似话题的文章归成一类，然后做以下三件事情：一是归纳本领域的词汇;二是熟悉本领域的热点话题;三是了解关于本领域内的主流观点。做好了这些事，在考场上遇见类似话题的文章时能触类旁通。

分析错误

许多考生在冲刺阶段都会花大量的时间和精力去做许多模拟试卷。这种复习方法不仅耗时耗力，事倍功半，而且会因为模拟题的仿真程度不够好，导致自己的做题思路发生偏差。因此，即便在阶段，建议同学们也不要大量做题，而应增加做题的效率和成效。模拟题可以做，但是量不要太大，否则就会陷入题海中不能自拔。模拟题的做题数量要和自己的英文实力成正比：一般程度的同学一周做一套模拟题足矣;自觉水平高的同学，做题的量可以大一些;到目前为止感觉基本大纲词汇和*题还没有完全吃透的同学，模拟题可以少做甚至不做。

在做模拟题的时候，对题目只停留在一个简单的对答案的程度上是远远不够的。既然我们花了时间和精力来做模拟题，就应该再投入点时间把它们研究透彻。在这里，建议同学们至少要进行一下错误分析，即把所有做错的题目挑选出来，进行分类整理，找出自己错误的原因，并进行改正。这样才能真正做到有的放矢，有针对性地进行冲刺。

总之，冲刺阶段的复习首先要戒骄戒躁，对自己的阅读水平有个正确的判断，然后再找到薄弱环节，进行针对性复习。行百里者半九十，只要方法得当，系统复习，相信在考试中一定会有良好成绩。