成都锦江区雅思培训学费多少

课程介绍

招生对象：1-2个月时间备考的考生，高中生基础或雅思测试成绩4.5-5分的学员。

课程特点：

正课与吸收课相辅相成，“独特2+1模式”，即每两次正课一次吸收课，内容无缝衔接，增加正课所讲内容得到有效吸收。

课程设置：

听力：以场景讲解为主，同时结合题型适当讲解相应技巧

阅读：注重于阅读技巧的讲解

写作：侧重审题以及写作模板和思路

口语：以话题词汇和模板句型讲解为主

精讲精练：

听说：通过大量语音练习，提高学员口语发音，提高听力辩音能力，针对性查漏补缺。

读写：提高学员长难句理解能力，提高学员句子成分辨识能力。拓展学员写作思路。

雅思正课：听力，口语，阅读，写作

吸收课：听说课，读写课

前任雅思外教考官口语，全真模考，讲解课，备考指导课

保分承诺：保提高1分(入学成绩较低4.5分方可签订保分协议)

雅思词汇辨析之all_every_each不同用法

一、意义上的区别

三者都可用来概括全体，但强调重点不同：all(全部)是整体性地考虑总体(具有概括性)，every (每个)是考虑总体中的所有成员(与 all 很接近)，each (每个)是逐个逐个地考虑总体(具有个别性)。比较：

All men die. 所有的人都是要死的。

Every man dies. 每一个人都要死的。

Each man must die alone. 人都必然会一个个地死去。

另外，each 指两者或两者以上的“每个”，every 指三者或三者以上“每个”，因此指两者时只能用 each。如：

There are trees on each side of the road. 路两边都有树。

二、用法上的区别

1. all 和 each 既可作形容词(其后接名词)，也可用作代词( 单独使用或后接 of 短语)；而 every 却只能用作形容词(其后接名词)，不能用作代词(即不能单独使用或后接 of 短语)。如：

正：all books / Each is good. 所有的书 / 每个都很好。

误：every of the books / Every is good.

2. each 和 every 之后通常接单数可数名词，用作主语时，其谓语动词用单数。如：

Each (man) does his own work. 各人做自己的工作。

Every student in the school passed the swimming test. 这个学校的每个学生都通过了游泳测试。

若后接两个用 and 连接的名词，其谓语依然用单数。如：

Every [Each] man and woman knows it. 每个男人和女人都知道此事。

但是，each 用于复数主语后作同位语，后面的谓语用复数。如：

The students each have a dictionary. 学生每人有一本字典。

3. every 可受 almost, nearly 等副词的修饰，但 each 却不能。如：

差不多每个学生都读过这本书。

正：Almost every student has read the book.

误：Almost each student has read the book.

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