厦门沧海区雅思托福培训中心哪个专业
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PRACTICE MAKES PERFECT
边学边练 解决雅思口试中WHAT TO SPEAK & HOW TO SPEAK 两大难题
实现 学着说→试着说→-笑着说 三重口语境界
WAY TO SPEAK→CHALLENGE TO SPEAK→FUN TO SPEAK
入学条件:
1、高中或高中以上学历
2、有规划半年内参加雅思考试,有一定基础的学生
3、长期*化英语环境下、口语能力相对薄弱的学生
教学内容:
1、雅思口语考试基础答题思路介绍及演练
2、雅思口语考试高频话题全方位解析
3、日常口语交际
4、应用英语对时事话题进行分析及讨论
5、基础听力及训练
教学效果:
1、对雅思口语考试有基本认识,培养答题框架构建能力
2、掌握雅思口试常用应试句型及表达法,使口语表达丰富精彩
3、发现自身语音问题,提高英语发音准确度及流利度
4、提高口语自信度,拓宽话题面,克服无话可说的困难
课程特色:
1、针对性教学,针对雅思口*题型,设计相关形式的课堂活动,帮助学生考前预热
2、交际式教学,让学生有充分机会进行口语演练,有针对性地提高学生听说水平
3、话题式教学,涉及社会、生活、学习、工作等多方面的话题,切实提高学生英语实际运用能力
4、互动式教学,注重个体沟通与交流,营造良好、积极地学习氛围
培训内容:全面拓展托福基础课程并提高听力、阅读、口语、写作四大方面。
招生对象:
英语基础较强的初中在读生,高一学生。词汇量2500左右的,希望通过一套完整的学习系统对于英语水平进行全面的提高。具备应对托福考试的能力。
使用教材:原版引进ETS网考新托福培训教材和北美考试院新托福内部研发专用教材。
课程设置:
1.拓展托福核心基础词汇。
2.训练精听及听力的细节部分,精讲长难句的分析。
3.扩充学生的写作词汇,口语词汇,补充常用的口语句式,使学生的英文更加地道。
精英教师:由从事国外考试培训多年的精英教师队伍执教,助你掌握应试技巧,提高听、说、读、写水平。
课程优势:课程设计完整,衔接紧密,稳步提高学习能力和应用能力。
托福写作基本特点
写作的基本特征,写作里包括两块:一个是独立写作一个是综合写作。
一、独立写作
对于独立写作来讲,从早期PPT托福考试一直延续下来的形式,这个形式大家比较熟悉,包括思路和写作材料,需要我们关注的有几点:
,Well Organized&Well Developed
怎么样让文章结构写的完整,而且把你的观点阐述清楚。大家在写的过程中可能Developed过程是特别重要的,你平时阅读的时候要特别注意。
第二,Appropriate Word Choice
就是你怎么样把这个词用对,写出来一句话你要让*卷者完成阅读并且完成理解如果你用一个说法以前没有人用过,这个时候他看了也不知道是什么意思,如果我们第二语言学英语的时候,就像英语是母语学汉语的时候犯的错误是一样的。
第三,Cohesive & Coherent
主要是在语言论述和阐述过程中的问题,托福的作文写的是议论文,不是小说也不是散文,所以在这个过程当中如何让文章结构变得严谨,这是重要的过程,你怎么样让它实现完整的论文结构,所以老师会告诉大家怎么样实现。另外在描述的过程中需要保持语言的连贯,个是逻辑的连贯性,逻辑是不是一致的,有没有出现冲突。第二是语意上的连贯。
第四,Variety of Language Use
你需要一种语言变化,平时在写作文的时候会有一个问题,写任何一个东西的时候我可能想脑子里信出来的表述方式非常有限,所以导致一讲Said你就听不明白了,对于语言的变化并不是要去炫,而是要你的语言表述有一种特征,向考官表明你能自由驾驭一种语言,这也是托福考试本的核心和目的。
二、综合写作
综合写作中我们要注意的是以下三点:
,No Attitude of the author
独立写作是你自己的想法,综合写作一定不能有自己的想法,你要看别人的东西。
第二个,Completely repeated Points
*完整复述你听到、看到的东西,你在写的时候不能漏掉听到和看到的。
第三个,Paraphrase
我们在大学上课的时候需要看教科书、讲义,听教授讲课,同时要做笔记,同时还要有自己的理解。可能课后老师要你完成一个作业,托福考试在这点上把所有的练习都放在一个环境当中,通过阅读也好、写作也好会对你自身在美国的学习打下非常好的基础。
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