合肥蜀山区哪里有雅思培训班

雅思移民基础班

课程目标： 普及英语，培养初级英语交流能力，重点培养口语及听力

招生对象： 初中英语水平的学员

课程特点：本课程为常年成功教育雅思的基础上，研究推出的针对完全初学者的课程。

1.跳跃式学习英语教材；

2.着重实用英语训练和良好语言习惯的培养；

3.增强式听力练习

4.听说读写全面发展；

5.限定人数，增加教学质量

招生对象: 高中左右水平或基础薄弱的学生教学承诺: 经过入学测试，合格录取

师资力量: 基础教师、雅思口语教师、学习辅导老师

教学特点: 小班集中教学，从基础差走向世界，提升独立能力，升华英语人生
上学期内容:雅思GIF综合阅读、写作、发音、口语等各项基础

教学目标: 解决词汇、语法基本问题，培养一定的听说能力，达到写作150字和阅读600字文章的能力；熟悉雅思考试结构、题型特点、解题技巧、出题规律。

雅思季度基础班

招生对象：适合高中水平英语较好的学员

教学目标：经过入学测试，合格录取，取得理想成绩

教学特色：

小班集中教学。知名基础英语教师授课，每班配备经验丰富、责任心强专职辅导老师教师团队：国际预科学院基础教师、外教教师、学习辅导老师。

雅思口语发音练习

1、TH

‘Thank you, thanks…’每天都会用到和说到的，**以上的*人按照QQ里面的经典缩写“3Q”来发音，一上来就把自己的语音面貌定位在CHINGLISH水平。

"TH"和"S"的发音到底有什么区别?

我们把"TH"叫做咬舌音，顾名思义，发音的时候要咬着舌头。由于中文里没有对应的发音，很多人发TH的时候都会忽略这个细节。所以，“我思考”(I THINK)变成了“我沉下去”(I SINK)。

怎么来练习?

很简单，首先要克服对咬舌音的恐惧心理，不要怕发音的时候咬痛舌头，也不要怕把舌头越咬越肿变成大舌头影响说话，都不会的。这么多老外都发的好好的，还健在呢。大家练得时候慢慢来，先试着从较简单的THIS,THAT,THESE,THOSE,THINK,THANK开始。

STEP1：伸出舌头，平放在上下两排牙齿中间;STEP2:轻轻闭上嘴，咬住舌头;STEP3：声带试着发出声音，同时舌位不变;STEP4:完成TH的发音过程，舌头轻轻归位。

这样的练习是让大家找到咬住舌头的感觉，等待这种发音习惯成自然后，大家才开始通过句子来练习。以下3句从易到难，供大家练习：

Something is better than nothing.

Father and mother went through thick and thin.

There are 33,333 feathers on that birds throat.

2. 舌尖音L

L这个音标大家都不陌生。*人发L有2种腔调，一种是大江南北的普通L，一种是我们俗称的港台腔L，和老美发的L是一致的。有什么区别呢?比如都说I LOVE YOU，*人比较含蓄内敛，说起来轻描淡写的，而美国人热烈浓重地宣泄自己的感情，I LLLLLLLLOVE YOU。在发出"LUV"之前,舌尖会先在口腔上部停滞一会儿。一般的耳朵不太分辨的出来，推荐大家去看小甜甜布兰妮BRITNEY SPEARS的MTV《BABY ONE MORE TIME》，里面有一句歌词“MY LONELINESS IS KILLING ME”，有3个L，MTV里面火辣的BRITNEY唱这句的时候舌尖都可以触到鼻尖了，这个酝酿的过程非常长了。

L在音节开头的酝酿过程其实无所谓，但较关键的，是L在音节结束后的停滞。而这是绝大多数*人从来不曾察觉的发音习惯。

为什么要把L的停滞发到位呢?

这和英语当中一个语音现象——连读有关。来看一个句子，this bottle is full of water. 如果你把L的停滞发到位了，读这句话很自然的会把LE和IS，以及LL和OF连起来读成"LIS"和"LOF"。

这两个音看似简单，其实很显英语的功力。大家要想让自己的发音更上一层楼，就要从这些小细节开始。

好的发音不仅仅是获得gao分雅思口语考试分数的重要基础，同时好的发音也能让你的雅思口语挺起来更地道，更容易听懂，因此，如果同学们有以上一些不好的发音习惯的话一定要纠正过来。