四六级(CET)：

【招生对象】想准备参加四六级考试的学员

【课程目标】全面从听力、阅读、写作和词汇对学员进行全面性的培训，为四六级考生打好坚实而全面的基础。

以四六级历年*题为基础阅读，听力，综合和写作分项教学，强化考点，总结考试规律，帮助学生做好学习规划，节省时间

教学系统包括听说读写教学规划，并依进度情境模拟练习，提升实务应用能力；线上互动辅助系统让孩子养成课后主动复习的习惯，更让爸爸妈妈随时掌握学习进度。

优势：

①双语学习顾问，私人语言指导，随时随地解答您在学习期间遇到的问题，并随时了解您的学习成绩，指导，监督，帮助您完成学业

②多媒体互动教学，教学软件将全动态视频与课文有机结合，适用于不同水平的学习者，小班中外教授课；尽情的学习，与老师零距离互动。

③灵活的学习时间，随时上机进行多媒体学习；不会因公因私缺课，学习进度，尽在掌握。

④个性化学习系统，根据您的实际情况为您贴身设计学习课程，时间和方法，为您提供属于您自己的课程规划与跟踪服务；

⑤帮助您整合英语技能，提高英语交流能力

⑥科学的课程设置，以学生为主体，遵循语言输入-反复操练-正确输出，使学员在不知不觉中提高语言技能。

根据较新六级改革题型为基础通过阅读、翻译、听力、写作分项教学，强化考点，总结考试规律和技巧;传授复习方法与重点 ，将六级核心词汇、重点词汇反复出现。参加完培训后，学员将具备通过六级的能力。听力+写作+阅读/翻译

1、以历年*题为基础分项教学，强化考点，总结考试规律。使学员迅速提高应试技能、熟悉常考话题、剖析*题规律、讲解较新趋势、揭秘评分标准。分题型讲解新题型考试各部分灵活运用作题方法，搏击gao分

2、提升词汇，课程结束帮助学生提升5000词汇，迅速提升阅读技巧和能力;剖析写作框架技巧，掌握大量六级写作词汇;训练听力技巧、听抄技巧等，培养学生养成听力的习惯，夯实基础。

英语六级强化班

适合学员

1、英语有一定基础的学员(参加过六级，分数在400分以下，建议先学习六级基础类课程，

再学习此强化班课程，进一步巩固基础，增加学习效果。) 2、已具备六级复习基础并掌握六级考试大纲词汇，或已学完六级基础课程的六级备考学员。

课程简介

1、以历年*题为标本，详细讲解考*题型与应试技巧。 2、听力、阅读、写作、翻译分项教学，把握*题规律，帮助学员提高应试能力，

为冲刺阶段的学习打好基础。

六级冲刺班

课程简介

1、以较近一套*题为蓝本，分项分析本次考试听力、阅读、写作、翻译四个板块的*题规律，

帮助学员掌握较为实用的解题思路。

2、集中解密各类题型出题规律，讲解gao效应试技巧，短期内迅速深入了解考试，gao效提gao分数。

学习目标

通过对听力、阅读、写作、翻译四个板块的*题规律的学习，掌握较为实用的

解题思路和技巧，gao效提gao分数。

知识延伸

一：托福单词难背的原因
 

学生记忆单词效率不高，主要有两个原因：一是缺乏意志力，二是方法不正确。
 

很多同学在背单词的时候满怀信心，制定了一个很好的计划，但到了背单词的时候发现自己背的单词基本上都忘得差不多了，信心大大降低。
 

对于这些学生，我的建议只有坚持。背单词总是一个记忆的过程，学生需要克服自己的心理压力和时间的考验，把背单词变成自己的习惯，才能达到记忆的效果。
 

二：尽可能多背并留出时间复习
 

建议选择适合自己的词汇书，根据记忆周期制定高强度计划，列清单，将记忆单词分解为日常任务。
 

一般来说，每天记忆150 - 200个单词是合理的。
 

假设一个学生能记住**左右的单词，那么如果他一天背100个单词，他就能记住50个;但如果他一天背诵200个，他能记住100个。这样学生就可以根据自己的实际情况，在能力范围内设置较大的基数。
 

三：学习风格
 

为了加深记忆，更有效地记忆单词，学生可以根据自己的学习风格采取不同的方法来帮助记忆单词。
 

四：词汇
 

词汇是托福考gao分的基础。没有词汇，无论你掌握多少技能，都是没有用的。
 

小编希望所有的学生都能选择一本科学的词汇书，用合理的方法背单词，坚持下去，在考试中取得成功。

更多培训课程，学习资讯，课程优惠等学校信息，请进入 东莞长安英语培训东莞长安英语口语培训东莞长安商务英语培训东莞长安新概念英语培训 网站详细了解，免费咨询电话：400-998-6158