东莞高埗雅思托福培训中心哪个专业

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PRACTICE MAKES PERFECT

边学边练解决雅思口试中

WHAT TO SPEAK & HOW TO SPEAK 两大难题

实现学着说→试着说→-笑着说三重口语境界
WAY TO SPEAK→CHALLENGE TO SPEAK→FUN TO SPEAK

入学条件：

1、高中或高中以上学历

2、有规划半年内参加雅思考试，有一定基础的学生

3、长期*化英语环境下、口语能力相对薄弱的学生

教学内容：

1、雅思口语考试基础答题思路介绍及演练

2、雅思口语考试高频话题全方位解析

3、日常口语交际

4、应用英语对时事话题进行分析及讨论

5、基础听力及训练

教学效果：

1、对雅思口语考试有基本认识，培养答题框架构建能力

2、掌握雅思口试常用应试句型及表达法，使口语表达丰富精彩

3、发现自身语音问题，提高英语发音准确度及流利度

4、提高口语自信度，拓宽话题面，克服无话可说的困难

课程特色：

1、针对性教学，针对雅思口*题型，设计相关形式的课堂活动，帮助学生考前预热

2、交际式教学，让学生有充分机会进行口语演练，有针对性地提高学生听说水平

3、话题式教学，涉及社会、生活、学习、工作等多方面的话题，切实提高学生英语实际运用能力

4、互动式教学，注重个体沟通与交流，营造良好、积极地学习氛围

新托福综合全能班

培训内容：全面拓展托福基础课程并提高听力、阅读、口语、写作四大方面。

招生对象：
英语基础较强的初中在读生，高一学生。词汇量2500左右的，希望通过一套完整的学习系统对于英语水平进行全面的提高。具备应对托福考试的能力。

使用教材：原版引进ETS网考新托福培训教材和北美考试院新托福内部研发专用教材。

课程设置：
1.拓展托福核心基础词汇。

2.训练精听及听力的细节部分，精讲长难句的分析。

3.扩充学生的写作词汇，口语词汇，补充常用的口语句式，使学生的英文更加地道。

精英教师：由从事国外考试培训多年的精英教师队伍执教，助你掌握应试技巧，提高听、说、读、写水平。

课程优势：课程设计完整，衔接紧密，稳步提高学习能力和应用能力。

雅思口语发音的锻炼方法

发音也是雅思口语考试的评分标准之*，如何在我们日常的练习中培养优美发音，在考场惊艳考官呢?每个人都知道使用英语是真正改善发音的办法。但是如果你每天不能和英语母语人士交谈的话，那该怎么办呢?别担心!还有很多提高口语能力的方法。

首先点，学生应做好跟读工作。所谓跟读，顾名思义就是跟随原音的节奏朗读，在跟读的过程中，学生不仅可以熟悉陌生词汇的正确发音，还可以达到强化语音语调的目的，此外，英语发音中的连读、吞音、略读等技巧也可以被学生慢慢熟稔。

学生在做跟读工作时应注意一下几点：

，学生在跟读时应尽力大声朗读并尝试模仿原音，这样做的好处在于，充分体会词汇以及句子的发音和整体语调，在不断的强化练习下，正确的发音往往很容易形成并不易受影响，从而是你在考试中面对考官时也能从容面对，不会因为紧张而出现语音语调“打滑”或者不标准的情况出现。

其次，学生在选择跟读材料时应遵循由易到难，由短到长的原则，尽量不要在开始训练时就挑选一些难度太大的材料，这样不仅不利于发音训练的进行，还会影响积极性。

，学生应注意一些跟读技巧。跟读大致可以分为两种，种是分句跟读，即以句子为单位的跟读。另一种是段落跟读，即以段落为单位的跟读。学生在开始训练时应着重使用种方法，可以在句子前两个单词读完后开始跟读直至句子结束，在此过程中始终大声朗读，并全力模仿原音中的语音语调。除此之外，学生应认识到跟读练习是个长期练习，因此每次练习应坚持多练几遍，以达到理想的发音效果。

录音也是一个提高口语发音的好方法。许多学生在训练口语是坚信practice makes perfect，然而很少有人关心自己的读音是否正确。谎言重复一千遍就成了真理，发音亦是如此，当学生把错误的发硬朗读一千遍后，这种根深蒂固的错误恐怕就很难改正了。因此，我建议学生在练习发音时准备一个录音工具，在练习结束后，仔细听自己的发音，从中发现问题，改正问题，以免出现更坏的影响。PS：刚开始听自己发音会很不适应，但学生不应放弃，只要你能坚持锻炼，你会发现你的读音越来越悦耳。

口语的主要功能是传播信息，因此人与人之间的对话也是发音训练中不可或缺的一部分。找英语水平较高老师进行英语交流，不仅可以在谈话中让老师发现你的语音问题，也能适当地锻炼你的英语思维，从而使你在面对一般性的不同问题时都能从容作答而不是茫然所措。

除此之外，学生尽可能多的使用英语，比如使用英语描述一些事物。看一篇文章，然后自己用英语复述一遍，记住是复述(paraphrase)而不是背诵(memorize)。听一些英文歌曲(这里我建议大家听一些节奏轻的慢歌，不要听说唱或是POP，特别是Eminem的歌，满篇语法错误而且许多限制词)。看一些英文电影或是电视剧，可以遍看情节(老师懂你们)，并在第二遍收看时模仿剧中人物的发音(同样地，此动作应重复进行，已达到较的目的)。

总之，英语口语是*学生的一大难题，关键就在于母语为汉语的*学生很少有机会使用英语，因此学生需要长期不断正确的练习才能提升到一个令人满意的水平。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，希望学生在练习中不要放弃，要相信辛勤的付出总有回报(No pains, No gains)，相信假以时日定可以以一口流利的英语藐视一切。