雅思口语技巧及注意事项

一、考生应以很自然的态度来应对口语考试，表现为和考官自然而主动的打招呼，在整个过程中将是一种犹如实际生活中对话的情景。

二、事先准备来克服考试中的紧张状态，但是不应该去背诵其中的内容与观点，所背诵的就只有一些比较陌生的话题或者是你个人不熟悉的话题(如玩具、花等等)。在9月份的考试后，口语的话题将会不断推陈出新，而实际的语言能力将会在实际中得以体现。

口语考试全过程了解：

三、口语考试的评分标准与应对方法。

1. Fluency and coherence即流利度和连贯性。

2. Lexical resource即口语所用到的词汇。

3. Grammatical range and accuracy即语法和准确性。

4. Pronunciation即发音。

各个部分如何评分：

F：即fluency,即口语流畅度。如果在考官问你问题的时候，你可以很流畅地回答，期间没有明显停顿，或没有明显思考的停顿.

L：即Lexical resource,即说口语时所用到的词汇。在考口语时，不需要考生说一些多难多深奥的词汇，只要说一些一般常用的口语语汇就行了。考生所说的词汇，能简单就简单，而且要直接明白，能让考官知道和清楚你要表达的意思。

G：即grammar，即说口语时所说到的语法结构。说口语时，要小心语法错误，以及一些英语短语，不要用错了即注意所谓的时态、语态以及关联性。

例如：Disagreement

When one have money, he can do what he want to.(have-has)

One people (one person)

再如tense problem：

He catch a cold last week. (caught)

He like playingbasketball. (likes)

He/she错误：

He is my wife. (she)

P：即pronunciation，就是你的口语发音了。你的发音要标准清楚，这样才能让考官听得清楚明白。

四、几点补充说明。

1)在碰到听不懂的动词或者是问题时候，可以问考官，在第二部分中若对题目有不了解可以问一下考官。

I beg your pardon? Sorry, I zoned out./Sorry I, didn’t quite catch the question.

Could you ask it again? I’m sorry I missed that one. Could you repeat it?

Could you please rephrase your question?

2)保持良好的形象，不要慌忙也不要无所谓

3)说的过程中要尽量多说，回答不要就短短的几句应该尽可能的多，在第二部分要说到考官说停为止(但是请注意要控制话题各部分的比例，不要到考官叫停了还没有把CUE CARD上的要点讲完)

4)要用例子来充实自己的话题，给出你的观点亮出你的实际例子，给考官以直观的感觉

5)对于想不出或者是自己一时不熟悉的话题，应该学会使用寻找类似问题或者是观点的方法来解决，如

如果你不知道如何回答问题的话，可以用一些间接回答法来回答，例如说：

I think it’s a kind of complicated…I guess…

I have no idea, but my friends think that……

7)在第二部分中，在拿到卡片后要注意几个问题：

、看清话题找出关键的点，寻找观点(指符合卡片罗列的点，要新颖，有趣是自己亲身经历的)

第二、很快考虑所需要用的时态，语态与句子结构

第三、明确评分标准上的内容

第四、避免不必要的情况如ERER等停顿语气的出现，要用具体的例子来说明

8)一切口语考试的控制权在于你自己，你可以把话题带到你想说的范围去，另外口语考试是一个互动的过程

9)口语基本原则——正确、新颖、有趣、轻松

考试内容须知：

考生一般会被问及关于您的背景和考IELTS考试的原因。您应对这类问题做好准备，在阶段表现的要求包括：

1)在轻松友善的态度下介绍自己;

2)用简单，准确而流利的言语提供您自己的基本资料;

3)表现给面试官知道您愿意表达自己和您有很多有趣的事要告诉他。

2. 应做和不应做的事应做的事

1)保持微笑和保持眼神接触;

2)当和面试官握手的时候，用力一点以表诚意;

3)清淅、详细地回答;

4)大方的谈及自己的事情和经验以控制场面;

5)有语法错误时不要害怕，应镇定地更正，但在口语考试中，流利度比语法准确度重要。建议用字和用句试熟练以下句子：

Good morning. nice to meet you.

As you can see from my CV…… The reason I'm taking the test is because ……

Perhaps I can begin by telling you about…… Would you like to know about ……?

Recently, I've been studying at …… Before that I studied at ……

Recently, I've been working at …… Before that I worded at ……

I've been studying English now for (1 year)…… At the moment I'm studying at ……

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