东莞茶山区雅思6分培训怎么收费

课程介绍

招生对象：高中英语100分左右或者大学四级左右基础，相当于雅思5-5.5分，参加过雅思5.5分段课程的学习，短期内希望达到雅思6分的学员。

班级特色：

★ 主要针对有一定英语基础，让考生在短时间内提升雅思到6分。

★ VIP小班，提高教师在教学过程中对每个学生的关注度，课堂教学更多融入个性化辅导。

★ 课程内容设置依据学员实际英语水平，高度契合目标6分学员的学习特点。

授课内容：听力：以场景讲解为主，同时结合题型适当讲解相应技巧

阅读：注重于阅读技巧的讲解

写作：侧重审题以及写作模板和思路

口语：以话题词汇和模板句型讲解为主

培训目标：听力：熟练掌握常考听力场景的背景知识、场景词汇及做题方法;适当掌握填空题审题方法、选择题及图形题题型特点及解题技巧。

阅读：适当掌握一定的阅读技巧,例如配对题、选择题、判断题等。

写作：掌握大作文写作模板以及小作文的关键信息。

口语：能用一定的词汇和句型回答口语问题。

雅思听力技巧：熟知四大听力陷阱

雅思听力技巧之*：就是要熟知四大听力陷阱,这样在考试时,听到了考官特意布下的陷阱便可一笑而过，快来学习一下吧。

在雅思听力题中，我们要熟知这四大经典陷阱。

1. 替换陷阱

在雅思听力考试中，替换陷阱在每套题中都会频繁出现，因此是出现频率的陷阱之*。所谓的替换，顾名思义，就是把一些词给替换掉了，考试中我们所听到的录音和题目虽然在意思上保持着一致性，但是表达方式上却不大相同。出现在题目中的关键词和词组不会在你听到的录音中直接出现，而是以同义或者是近义的表达来替换出现，这样就给考生在定位题目关键词造成了障碍。考官设置这样一个陷阱，即考了我们的听感，又考了我们的理解能力。

我们一定要熟悉考官设置替换的规律。

* 同义词和近义词的替换

例如：pressure和stress之间的替换，city和urban，town之间的替换， but替换however，whereas等等

* 同义词组的替换

例如： cope with替换deal with，due to替换because of，make up one’s mind替换make a decision 等等

* 主动与被动说法的替换

* 相近句式的替换

例如：Movie times can not be changed.也可以这样说，No changes should be made to movie times.

* 加减关系的逻辑替换

例如：We have to do two groups, remember, and it looks like we have to interview fifteen for each group.所以我们应该一共采访30个人。

总之请考生一定记住，动词和形容词的替换规律较多，名词较少。因此我们在录音中不要只等待题目中的关键词出现，对于其替换词也要比较敏感，因此扩大词汇量有利于从根本上提高我们的英语能力。

2. 变“意”陷阱

在日常生活的口语中，由于种种原因，人们会常常修正和改变自己说出的信息，而交流能力也是雅思考试的特点，所以考官在听力考试中设置了改变主意的陷阱----变“意”陷阱。这种陷阱经常被附加在数字和专有名词的考察上，比如在*题中，经常出现修改电话号码的现象，本来听数字很简单，而很多考生在记下所给出的信息后，赶紧看下一题了，可没想到说话人马上更正了信息，等大家醒过神来，答案已经过去了。所以在这种陷阱上，大家一定要多留意一下。

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3. 乱序陷阱

在做听力题时，当答案出现在关键词之后，我们可以顺藤摸瓜听到答案，但如果听力中答案在关键词的前面，而我们题目中答案却在关键词的后面，这种情况就叫做乱序陷阱。比如：填空题 Students should borrow books between___ and ____. 关键词：borrow books, 而听力中是这样说的：The library is closed at 4 p.m., and is opened again at 9 a.m., so you should borrow the books between those times.这里肯定不能顺藤摸瓜填those times，而应该是早晨8点和下午4点。因此面对这种问题，我们不能只听点，而是要听面，同时还要马上回忆起所听的内容。

4. “听风就是雨”陷阱

这个陷阱常在选择题中出现，即考官故意把录音中的部分信息作为选项给出，就是让那些听力基础薄弱，只能抓住只言片语的人上了当。因此破解此法就是要大家尽量听懂整个句子，在空白处做些笔记。

这就是雅思听力中的四大经典陷阱，我们要熟知这些陷阱，同时要知道攻克它们的方法，这样我们才可以在雅思听力考试中不中套。