永州幼师资格证考试培训哪个专业

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格证，且没有教师资格证，无法取得正式编制。

【培训内容】

职业理念、教育法律法规、教师职业道德、教师文化素养、教师基本能力等。

【课程目标】

1．具有先进的教育理念。

2．具有良好的法律意识和职业道德。

3．具有一定的文化素养。

4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

【证书展示】

幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文学教育类专业为二级甲等)以上，方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。

【课程前景】

尽管当前工作形势严峻，各地大学生工作难度大，但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响，反而逆势上涨，*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单：*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，所以很多人都看中了教师这个职业。

【课程特色】

今天的抉择，决定明天的泰然自若，细致入微的教学服务让你顺利通过考试。

【报考条件】

1.幼儿园和小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历（专业不*）。

2.初中教师资格，应当具备大学本科毕及以上学历（专业不*）。

3.中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科及以上学历（专业不*）。

4.中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上或中级及以上工人技术等级（专业不*）。

知识延伸

四重奏(唱)

由四人演奏或演唱的作品，每人有自己独立的声部。较重要的体裁是弦乐四重奏：小提琴二、中提琴、大提琴各一。四重唱是歌剧中常见的形式。

五重奏(唱)

由五人演奏或演唱的作品，每人有自己独立的声部。常见的有弦乐五重奏：小提琴二，中提琴二，大提琴一。五重唱通常只用于歌剧。

狂想曲

原意为“史诗”。盛行于19世纪和20世纪初的器乐曲，具有英雄气概和叙事性、幻想性，常以英雄故事、民族传说、风土人情为题材，形式上较自由。如李斯特《匈牙利狂想曲》，拉威尔《西班牙狂想曲》。

浪漫曲

(1)抒情歌曲，如勃拉姆斯的《声乐与钢琴浪漫曲》op.33。

(2)抒情器乐曲，如贝多芬《小提琴与乐队浪漫曲》二首op.40、50。

(3)多乐章作品中的抒情乐章，如莫扎特d小调钢琴协奏曲K466第二乐章。

回旋曲

器乐曲。主题段落在全曲多次出现，中间插入新材料，即ABACAD……A模式。常用于多乐章作品如奏鸣曲、弦乐四重奏、交响曲、协奏曲的末乐章，也可以是独立的作品。

声乐套曲

为一组情节上有联系的诗歌谱写的一系列歌曲，在音乐上有着内在逻辑，通常应完整演唱，有时也可选取其中的某些单独演唱。如舒伯特《美丽的磨房姑娘》、《冬之旅》，舒曼《诗人之恋》等。

弦乐四重奏

(string quartet)弦乐四重奏，四件乐器是小提琴二、中提琴、大提琴各一。典型模式为四个乐章(与交响曲相同)。

交响曲

多乐章的管弦乐曲。古典交响曲形成于18世纪中叶。典型模式由海顿在18世纪后期奠定，为四个乐章：*一乐章快板，采用奏鸣曲式，第二乐章慢板，三部曲式或变奏曲式，第三乐章中速，小步舞曲(后贝多芬改为谐谑曲)，第四乐章快板或急板，回旋曲式、奏鸣曲式或回旋-奏鸣曲式。⑶19世纪及以后的交响曲有很多自由变化，乐章数目和乐队规模都有所扩大，并加进大量人声。

变奏曲

器乐曲全称为“主题与变奏曲”(theme with variations)，即由一个主题以及根据它所作的一系列变奏组成。可以是一部独立作品，也可以是大型作品如交响曲的一个乐章。

圆舞曲

一译“华尔兹”。起源于德国连德勒舞曲(Ländler)的慢速或三拍子舞曲， 19世纪盛行于欧洲。这种风格逐渐从舞会音乐渗透到声乐作品(歌曲、歌剧)和其他器乐曲(交响曲)中，舒伯特、肖邦等人还作有大量钢琴圆舞曲。