西安雅思移民培训地址在哪里

课程介绍

招生对象：针对目标是移民、海外工作或者其他参加G类雅思考试的学员专项设置。

课程特色：

专为移民类学生设置，授课内容及对应练习具有高度针对性

小班授课，更多关注学生个体进步，更多时间解决个体问题

经验丰富G类雅思老师，教学内容具有针对性

个性化制定备考策略与复习方向

师资力量：经验丰富G类考试培训师

课次安排：

阅读，写作，听力，口语

前任雅思外教考官口语，全真模考，讲解课，备考指导课。

考试报名:代为办理*35个考场30天后的任意雅思考试

专用教材:教育补充资料

知识延伸

场景涉猎广

建议考生们尽可能熟悉剑桥系列考过的所有场景，集中比较同类场景所考到的各个细节，并进行总结。结合场景，归类记忆词汇，尤其要注意同义转换部分的积累。机经上的单词也要注意背默。多了解国外的风俗习惯，看看Discovery对场景的把握也会有所帮助哦。

语音突破

语音不但是口语课上要纠正的，听力课上也得强调。如果一个单词学生不会念，那他在听的过程中又怎样能反映过来呢?那么，怎样帮助学员突破语音问题呢?

*一、要严格把好音标关。学好音标是学好英语的前提，音标基础的好坏决定了语音、语调的好坏，语音基础打好了，对提高学生的听力水平无疑会起到事半功倍之效。

第二、要注意朗读技巧的训练和培养。很多学生在记录信息时总觉得自己的反应“慢半拍”，一方面是词汇的问题;但是还有一点非常重要的因素是当学生本身的发音和录音本身存在差异的时候，学生就会需要时间去反应，这就会造成对信息捕捉的延误，因此我们在课堂上应有意识地向学生传授诸如语句重音、节奏、弱化、连读以及语调等知识。

第三、要正确引导学生记忆单词。任何一门语言的学习都离不开词汇的学习和积累。大部分词汇需要边学边记，较有效的方法是根据读音规则来识记。