惠州博罗初级会计职称培训中心费用多少

根据会计职称*统一考试大纲，适用《初级会计实务》、《经济法基础》财政部指定教材+考试信息+考试技巧+内部资料。你敢来学，我就敢让您通过考试！

主要学习实级会计实务：长期投资，无形资产和其它资产，应付与预收款项，实收资本，营业成本，营业外支出，利润表与现金流量的制作，成本核算的要求，产品成本的计算方法，成本分析，收入及支出，财务报告。经济法基础：劳动合同法律制度，支付结算办支，银行票据，增值税，消费税，营业税三大税，企业所得税的计算，税收征管条例等！
1.师资力量：主讲教师自会计**技术资格考试开考以来，长期负责考前辅导工作，积累了十几年的教学经验，授课系统全面，详细讲解考试的难点、重点和疑点，重点突出，针对性强。讲课极具感染力，富有激情，可使学员在短期内有显著提高。
2.课程特色：----**主讲，合格率高；----重点突出、难点精讲、考点清晰；----在短期内迅速提高学员的应试能力；----财政局指定的培训项目。
3．考试级别及科目:会计**技术资格考试分为初级、中级两种。初级考试科目：《初级会计实务》、《经济法基础》中级考试科目：《中级会计实务》、《财务管理》、《经济法》
参加初级资格考试的人员*在一个考试年度内通过全部科目考试；中级资格考试实行滚动考试，滚动周期为两年，即考试获取资格证书的条件是：*在连续两个考试年度内通过全部应考科目，成绩合格。
对于跨年度、跨考区的报考中级资格的人员，如果*年在原考区已经取得部分科目合格成绩的，第二年需在异地报名考试的，由原考区的考试管理机构出具成绩合格证明，一式四份并加盖公章。一份自行存档，一份报*会计考办备案，一份寄往新考区考试管理机构以建立档案，一份交考生自带在报名时连同其它证件一并审核。
4．报考条件：初级：高中以上学历或通过*统考，取得经济、统计、审计**技术初级资格的人员。

中级：同时具备下列条件之*。（1）大专毕业，从事会计工作满五年；（2）本科毕业，从事会计工作满四年；（3）双学士学位或研究生毕业，从事会计工作满二年；（4）取得硕士学位，从事会计工作满一年；（5）取得博士学位；（6）通过*统考，取得经济、统计、审计**技术中级资格的人员。

【会计账务处理】考试科目：通过初级会计实务的学习，进一步加深对会计核算知识的理解，提升会计账务处理能力。
【税务知识能力】考试科目：通过经济法基础的学习，让学员掌握基本法律知识和税法知识，把税务知识灵活应用到企业财务工作中。
【考前重点讲解】通详细讲解初级会计实务、经济法基础重点难点，加强初级会计师职称考试二科的理解、记忆，帮助学员顺利通过考试。
学习课程收益：进一步提高会计实务处理能力，加强对会计、税收等相关法律知识的了解和理解；获取初级会计师证。

培训对象：1、有会计上岗证或者具备一定会计理论基础，但是没有会计实操经验的学员；2、从事出纳工作，想升级会计岗位，提升自己增加收入的；3、目前会计基础差，从事其他行业，但是想往财会方面发展的学员；4、企业负责人，想对财务知识有一定的了解，会看报表，随时掌控和了解自己企业的经营状况。●培训特点：真实业务、真实凭*、真实账簿、真实软件、真实表格。一对一教学，真帐实操！●课程简介：1、基础差入门课，老会计一对一普及会计基础理论，手把手教你入行。2、20多个行业全套真账实操，工作中做什么，我们就教什么，学会即可上岗。3、目前绝大多数企业主流财务软件实际操作。4、全套税务课程（金税三期，报税实战，汇算清缴，合理节税等）。5、开票系统、专票认证、ABCM勾选等多模块实战系统。

招生对象
对会计感兴趣的人员

报名条件具有教育部认可的高中或者中专同等学历以上者

辅导内容
初级会计实务、经济法基础

课程优势
1. 教育面授：面对面讲解知识点，为考生破解考试出题套路，省时gao效过中级，基础差也可拿gao分。
2. 网络课：开设精讲班、习题班、高频考点精讲班、考前串讲班等课程，可满足不同考生的不同需求；该课程支持手机/平板和电脑看课，让学员有效利用零散时间，随时随地学习！
3. 双师直播授课：“面对面”划考试重点；即时互动答疑，助教课前课后指导；专属社群互动，一对一解决备考难题。

课程收益
1. 发展方向：*机关、社会团体、企业、事业单位。
2. 胜任岗位：出纳、会计助理、会计等初级财务人员。
3. 课程收益：能正确执行有关的财经方针、*策和财务会计法规、制度；能担负某个重要岗位的财务会计工作。

教学服务
班主任全程陪伴，实时答疑，为学生制定学习方案，让学习不吃力。

教学模式
采用小班教学，老师手把手教学指导，传递实战经验

会计如何备考

审计质量控制是指审计组织和审计人员为确保审计质量，提高工作效率，而制定和运用的各项*策和程序。通过质量控制，可以降低风险，促进审计工作的发展，使审计工作适应企业内外部环境变化的需要。要提高审计质量，*加强审计质量控制。审计质量控制是一个系统工程，包括计划、实施、报告、复核等各个环节，主要有以下几个方面的内容：

对审计人员综合素质的控制

审计质量控制中较活跃、较积极因素是人。加强审计质量控制，*加强审计队伍建设，全面提高审计人员的政治素质、职业道德水平和专业能力。

一是加强落实对审计人员的政治理论学习和思想教育，通过学习提高审计人员的*策理论水平和解决实际问题的能力，使审计人员在实际审计工作中，做到清正廉洁、客观公正、实事求是，能在分析问题和处理问题时，不掺杂个人的主观意愿，真实反映审计结果，提出客观公正的审计意见。

二是加强对审计人员的职业道德教育，使审计人员树立正确的世界观和良好的人生观、价值观，提高审计人员知纪、守纪和执纪的自觉性，增强审计人员自我约束力和免疫力，自觉抵制不良行为。

三是加强审计人员专业知识和工作技能培训，全面提高审计人员业务素质。无论是*审计人员还是社会审计人员*坚持独立性原则。对各种问题的处理*依据客观事实，而不能带有任何偏见。因此审计组织应建立增加审计人员独立性的法律规定，并对审计人员的独立性，随时予以监督。审计人员应定期汇报自己在工作中是否遵循独立性原则的情况，以及在被审计单位有无应予回避的人际关系；审计人员*经过严格的专业培训，掌握充分的专业知识和技能，并精通所承担的工作。审计组织应建立严格的专业培训和继续教育制度，不断提高审计人员的思想与业务素质和职业道德，增加审计人员随时掌握与更新履行其职责应具备的知识、技能并不断提高熟练程度；还应建立科学的、严格的、与淘汰相结合的晋升制度，通过有效的竞争上岗、项目招投标、整合内部资源降低审计成本（即对审计人员实行统一指挥，集中调配）等方式，优胜劣汰，以增加各阶层的审计人员都能“审的出来、说的明白、写的清晰”；审计组织应推行审计问责和责任追究制度，促进审计人员依法、公正、gao效地履行职责，杜绝违规问题的发生。

对审计计划阶段的控制

科学制定审计项目计划，建立和完善计划执行情况考核和评估制度。加强调查研究，掌握审计资源，对拟定审计项目进行必要性、合理性和可行性研究，形成对象明确、范围合理、目标可行、进度可控、要素完整的审计项目计划。

对审计实施阶段的控制

1. 审计调查是制定好审计实施计方案的基础。审计调查质量高低，直接影响着审计项目结果，对提高审计项目质量起着至关重要的作用。审计调查作为审计项目质量控制的重要基础环节，审计组要紧紧围绕审计工作方案确定的审计重点，有针对性的开展审计调查，要全面掌握审计对象内部控制环节及所起的作用，充分利用现代化的信息技术，充分收集与审计对象所处行业相关资料，了解掌握其情况及特点，同时收集该行业涉及的法律、法规和行业准则。要强化在审计调查阶段就开始收集审计对象的会计数据和业务数据，初步评价财务管理体制和制度建立健全情况，以便确定审计重点，寻找有价值的审计线索。审计机关也要建立健全审计调查相关法规和规章制度，严格依法开展审计调查,减少审计调查工作的随意性和盲目性。

2.审计实施方案的编制是提高审计质量的基础，所以做好审计实施方案的编制工作显得尤为重要。编制好审计实施方案是审计质量控制的基础和灵魂，是指导审计人员现场工作的依据，它对实施审计起着全面控制作用。编制审计实施方案时，要认真分析审计调查取得的资料，结合以往的审计成果，分析可能存在的问题和线索；确定审计步骤和方法，编制审计步骤和方法的原则要能够指导审计人员实施审计，具有操作性，并且能够减少随意性，避免审计资源浪费。

3.审计实施过程的控制是提高审计质量的中心环节。审计现场质量的控制需要建立在规范操作之上。首先，应明确审计人员的责任，建立行之有效的审计复核制度；其次，审计人员在审计过程中*严格执行审计程序，按照审计准则的有关要求，获取直接、有效、确凿的审计证据，审计证据*足以证明审计事项的真相、足以支持审计处理处罚决定，然后根据取得的审计证据编制观点明确、条理清楚、格式规范、手续完备、有理有据的审计工作底稿。

4.优化审计报告编制，是审计质量控制的关键。审计报告是审计意见的载体,是审计工作的较终产品,不仅受到审计理论研究的高度重视,更是审计实务的重要内容之*。要想提高审计项目的质量，重视审计报告的撰写是非常必要的。审计报告的材料源于审计实施过程中所发生的每一次具体工作内容，审计报告应以审计工作底稿为基础，以审计证据为依据。在出具审计报告前，对每一个审计项目从审计工作底稿到审计决定，都要严格复核程序、复核权限，进行全面复核和检查，规避审计风险。