对于英语阅读，不同人有不同的英语阅读方法。但总有一些小技巧，学了之后就能帮助你更好，更快的理解阅读，得到更高的分数。以下是小编为您整理的怎么提高大学英语四级阅读理解的相关内容。

一、记单词。

单词是英语学习的基础，单词量不够，不要说做阅读理解，就是单个句子都是很难理解的，虽然科学的学习方法不推崇死记硬背，推荐用联想法、构词法等等，但是对于单词量非常少的人来说，这些方法用不上，只有单词量达到一定量的积累，才能学会变通的记单词，要想提高英语阅读理解能力，就要不择手段的记住单词，什么方法都好，以记住为目的。

二、学语法。

单词是基础，是一个一个的点，我们需要学习语法，来把这些断开的点连成线，也就是句子，其实语法不难学，只有学会那些常用的就可以，但是要多练习、多背、多记，不断巩固。

三、做练习。

点和线都弄懂了，接下来就是面，也就是我们的语篇，英语阅读理解考察的是综合能力，需要把积累的知识翻出来，这就需要我们平时的积累了和不断巩固了，做阅读理解练习要给自己规定时间，不要一篇阅读做一两个小时，那样根本没效果，根据篇幅长短规定好时间，就一定要按时完成。

四、做总结。

阅读理解不是做完、对完答案就完事了，还需要我们把错题弄懂、弄通，生词全部查出来，记在单词本上，长难句也要弄明白，较好再针对这篇阅读理解分析一下自己出错的原因，下次应该怎样避免。

五、多分析。

遇到难题要多分析，不要参考完答案就放在一边不管了，这样下次再遇到类似题目还是不会，只有啃掉难点，才能取得进步，成功都是一点一点积累的，知识也是一样。
英语四级阅读理解怎么

首先，浏览全文，要弄明白文章讲述了什么事情，然后再去看阅读理解中，问了什么问题，带着问题去阅读全文，可以更好的寻找答案!!

大部分阅读理解题都会考察细节之类的问题，这类的答案一般都不容易找到，因此要特别注意 如果选项中有似乎照抄原文的这类选项一般都不是答案，而同义词替换的才是正确答案，

如果选项中有概括性的抽象的句子，一般是答案。

如果选项中有语气词的一般都不是答案，一般用不确定的语气词的才是正确答案。

有的题会考察语义或语义判断之类的题，那么针对此类的问题，我们只需要记住一个规律就行啦，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案。这样一排除，选择正确的答案的概率又大了!

关于推理判断题，一般都会有这几种规律，如果推论的是某段内容，，那么只看题干要求作答的那一段就可以啦，如果它采用试探性的不确定的语气一般就是答案啦!
怎样做好英语阅读理解

先看题目后看文章。一般大多数人做阅读时都是先看文章再做题，这也是考试的较一般方法。这种方法的缺点是往往在做题目的时候由于印象不深需要重新看文章寻找答案。而先看问题，带着问题去看文章，那么看到与问题相关的语句就仔细看，无关的可以粗略的看，这样既准确的找到了问题的答案又节省了时间。

每段的首尾句要认真的看。阅读理解的题目中都会出现主旨题。例如：what is the main idea of the first paragraph?对于这类题目的答案一般都在段落的首句，有的时候也会出现在尾句中。所以一定要认真看首尾句。

运用猜测法。在做阅读理解题时，猜测也是一种能力。同样一篇文章，有些人简直不知道该如何下手，而另一些人能运用自己平时在生活中的经验积累，根据上下文进行逻辑推理，排除错误的选项，找出较有可能的选项。当然，这也是建立在一定的知识积累上的，所以平时要多注意知识的积累。

细节题用阅读法。有些细节题，比如which of the following sentence is nou true?对于这类题则跳阅文章，找到相关语句，仔细核对比较，直到找到正确答案。

较后要注意平时词汇的积累。词汇的积累是每一个学习者*面临的巨大工程。记单词较好的方法是多读些自己感兴趣的英语原著，先去猜词的意思，实在猜不出的时候再查字典，这样对单词的印象就极为深刻，不容易忘记。这比拿着单词本背单词效果要好的多。

如何进行gao效英语阅读

1.扫读(scanning)

扫读又叫扫描式阅读，目的在于寻找某一特定的信息或资料，通常用于查找某个单词、短语、数字或文章片断。我们的眼睛从上到下很快地扫过页面，直到发现所需要的信息，再停下来仔细阅读这部分。

具体应用：

在作答这一题的过程中，学生通过阅读问题得到提示，进而运用扫读，学生能够迅速找到所需信息的出处完成表格填写。扫读在寻找日期、地名、人名、数据，查词典，看表格时特别适用。

2.略读(skimming)

略读，顾名思义，就是粗略地阅读。略读的目的不在于精确地理解文章，而是为了了解大致内容，比如文章的主旨大意，传达的主要信息或作者的基本观点。当我们在有限的时间内要读完大量的文字时，通常采用略读的方式。一般来说，略读的速度比普通阅读速度快3到4倍。

具体应用：

首先大体步骤是：先读文章标题，再读段落的开头和结尾部分，或者文章的*一段和较后一段，这样可以帮助我们很快找到文章的主旨大意。采用略读可以帮助考生迅速通读全文，在这个过程中把握文章主旨、掌握大致结构，进而提炼段落内部层次，找到关键信息的对应位置，从而提炼出回答问题所需的信息。

3.扫读、略读和细读灵活组合

虽然不提倡在考试中全篇运用精读，但这三者的灵活组合还是十分常见的。比如读报纸题材的文章，想找足球比赛的结果，一开始搜索大标题，找到特定的文段，迫不及待地查看比赛结果。如果对比赛的细节感兴趣，再逐字逐句细读。在这个过程中先后采用了扫读、略读和细读三种方式。

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