东莞茶山青少年英语培训中心哪个好

14-18岁--Real English课程
--帮助孩子与世界对话

教师资质：

教师有中教和外教。所有老师均为全职教师。不雇用兼职教师。

外教：外教都具有国际双重资质认证，而且都具有教学经验或大学专业是少儿教育。只聘请母语为英语*的外教，如美国，英国，加拿大，澳大利亚，新西兰等

中教：要有至少两年教学经验，一定要具备专业八级证书，而且很多的中教都有出国留学背景，上课时用全英文教学。另外，小朋友上课时是不允许讲中文的，我们都是鼓励孩子用自己已掌握的单词和句型去表达自己

小朋友学英语，重在启蒙教育，听说读写能力的提升，以及英语语感的培养，那什么才是英语语感呢?孩子如何增加英语语感呢?快来看看下面的文章吧。

孩子如何增加英语语感

一：多听多模仿

听发音标准的英语，然后去多多模仿是较直接的办法。家长们可以多带孩子接触一些英语的事物，例如看看英文电影，听听英文歌。要模仿那种语句比较长的，而不是简单的一个单词。

二：多背诵记忆

多去背一些英语的文章，通过听一些磁带或是录音，把握好每一个句子以及单词的发音，停顿处，尽可能的读出美感来。朗读通顺后，再去尽可能的背诵下来，这时候对这篇文章的理解肯定是更进一步的，理解也会变得更好。

三：说后写作

听、读、模仿和背诵，都是简单的，只能说是一个基础。但语言是交流的工具，较终的目的就是要去进行交流的，所以家长要尽可能给孩子创造用英语进行交流的机会。比如，参加英语戏剧表演、英语口语大赛、英语夏令营、冬令营、出国旅游、游学……等等。

如何培养孩子的英语语感

学英语的时候，先要会字母发音，拼读拼写，自然拼读，来让孩子对英语有一个初步的印象，然后在对话和交流中熏疼英语的使用习惯，在家里可以看动画片，但是效果往往是被动的接受，耳濡目染，但是输入要有输出，才会有所学。语感对学英语有多大帮助呢?这个没有量化的标准，靠的是让孩子在学习中去思考和掌握;通过重复的训练，找到感觉;就像路走的时间长了，闭上眼睛都知道应该走到什么地方;英语语感就是，当语境到了，能说的话就在嘴边，不需要额外的去想，不需要去搜寻用什么词汇。

多练;如何多练习呢?首先学的英语发音要标准，拼读要准确，这些是看得见的;看不见的是听力，每个孩子听力习惯不同;听到之后反应和思考过程是看不见的，可以通过多次练习，加强发音和实物之间的对照关系，就像看到爸爸，直接喊“爸爸”，不需要去想，发音对不对，意思对不对;英文的单词，和汉字不同，单词是直接对应的一种或者几种含义，根据语境不同，所产生的作用不同;刚开始学的时候，不必像被字典一样去了解，在实际学习对话和语境应用中去了解就可以了;也不用特别的记忆，就算记忆了也记不住;因为离开了语境就等于鱼离开了水，怎么能活学活用呢。语感就像养鱼一样，先养活一条鱼，然后慢慢增加;懂得了一条鱼的生活习性和驾驭方式，再去增加数量;能力不在于你能养了多少条鱼，而在于你能把鱼养肥，不生病。熟悉英语的习性，就要弄懂词汇使用地方，使用环境，对话交流中使用特点，循序渐进的了解，就不需要特别的记忆，就能够知道怎么用。