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钦州初级会计职称培训哪个强

钦州初级会计职称培训哪个强


《初级会计实务》、《经济法基础》,新教材面授精讲 ,考点逐点扫描 ,记忆技巧传递, 应试技巧分析。

适学人群:
具备*教育行政部门认可的高中毕业以上学历,希望掌握初级会计实务、经济法基础重点难点,提高会计实务处理能力,加强对会计、税收等相关法律知识的了解和理解,顺利考试的考生!
初级会计职称全程精讲:
培训内容: 《初级会计实务》 《经济法基础》
课程优势: 1.由经验丰富老师授课,考前冲刺辅导;
2.强化考前冲刺辅导课程,教育荟萃,轻松提习效果;
课程介绍:
面对会计行业低端人才饱和,中*人才明显匮乏的现状,许多明智的财会人员,纷纷参加会计职称考试,提高自身素质及能力,来应对越来越激烈的职场竟争。 
课程特点:
1、内容全面:从考纲到考点、从教材到章节,从知识点到题型,多维度讲授。
2、通俗易懂:丰富案例和专业现象解读重难点和考点。
3、事半功倍:知识框架性明显,条理清晰,全景式PPT互动课程。
4、教育授课:由从事本课程教研工作多年,主管级别以上教育主讲,手把手教学。
上课时间:业余时间上课,晚上或者周末时间,学习工作两不误!会计初级职称即助理会计师,是想要从事会计工作的人*要拿到的职称,每年11月份报考,次年5月考试。会计的学习并没有想象中的那么难,只要在正规的机构进行培训,认真学习,就会有很高的几率通过考试,并取得会计初级职称的证书。

然而会计知识是需要提前学习的,为了能够顺利通过,每年都会在报考前几个月便开始学习,考试虽然不用过分担心,但是作为一个*承认的证书,依然会有一点难度,毕竟通过了考试,你以后的人生会有很多选择和好处。

大多数人对会计的印象是女生做的工作,然而会计并不是女生特有的权利,男生一样可以,在改变人生的道路上,没有男女之分,只要你肯愿意学习,未来一定是属于你的。在你通过会计初级职称之后,你可以继续往更高等级的职称去考,考的越高未来越好。

初级会计资格考试每门100分,各科考试成绩合格标准均以考试年度当年标准确定,一般为60分及格。各科目每类*题每小题得分均在试卷中规定。评分均按试卷及标准答案和评分标准的规定执行。
根据财政部发布的《关于2010年度*会计**技术资格考*题型等有关问题的通知》(会考[2010]1号),会计职称考试各科目每类*题及每小题分值均在试卷中规定。
单项选择题、多项选择题、判断题、不定项选择题(案例分析题)为客观*题,*按规定用2B铅笔在答题卡上规定位置填涂,否则,答案无效。
计算分析题、简答题、综合题为主观*题,*用黑色、蓝黑色、蓝色字迹签字笔、钢笔或圆珠笔在答题纸上规定区域答题,否则,答案无效。
实行网上评卷的地区,客观*题*按规定用2B铅笔在答题卡上规定位置填涂,主观*题*用0.5-0.7毫米黑色字迹签字笔在答题卡上规定区域答题,否则,答案无效。
“不定项选择题(案例分析题)”下每小题若干备选答案中,有一项或多项备选答案是符合题意的正确答案,全部选对得,少选得相应分值,多选、错选、不选均不得分;
其他类*题评分原则与往年相同,按相应标准答案和评分标准规定执行。 其中“判断题”每小题判断正确的得1分,答题错误的扣0.5分,不答题的不得分也不扣分。
课程特点:
1、内容全面:从考纲到考点、从教材到章节,从知识点到题型,多维度讲授。
2、通俗易懂:丰富案例和专业现象解读重难点和考点。
3、事半功倍:知识框架性明显,条理清晰,全景式PPT互动课程。
4、教育授课:由从事本课程教研工作多年,主管级别以上教育主讲,手把手教学。

管理会计的依据是什么

管理会计在企业的财务管理活动中正在起到越来越重要的作用。在管理会计的核心理念中,价值的创造与维护是较为重要的两点。基于此,管理会计是企业的战略、业务、财务一体化较有效的工具。

 

管理会计的基本理论:
 

1、管理会计的职能
 

预测、决策、规划(预算)、控制、评价
 

2、管理会计信息的质量特征
 

相关性、准确性、一贯性、客观性、灵活性、及时性、简明性、成本效益性
 

3、管理会计的对象
 

管理会计的对象是以使用价值为基础的价值管理。
 

从实质上讲,管理会计的对象是企业的生产经营活动;

从管理体现经济效益角度看,管理会计的对象是企业生产经营活动中的价值运动;

从实践角度看,管理会计的对象是作业管理和价值管理的复合。
 

4、管理会计的目标
 

管理会计的较终目标是提高企业的经济效益
 

具体目标为:1)为管理和决策提供信息 2)参与企业的经营管理
 

5、管理会计的工作程序
 

1)确认,即将企业的经济活动及其他经济事项作为适当的管理会计业务予以辨认。
 

2)计量,即以货币或者其他度量单位对以发生或可能发生的经营活动予以数量上的确定。
 

3)归集,即对企业的经营活动及其他经济事项,按严格、一贯的方法进行记录和分类。
 

4)分析,对经济事项发生的内外环境及各影响因素之间的内在联系进行评价和确认。
 

5)编报与解释,以适当的形式反映各信息需求者需要的信息。
 

6)传递,将相关信息提供给各级管理者或其他信息使用者。
 

与财务会计相比,管理会计具有以下几个主要特点:
 

(1)在服务对象方面。财务会计主要是为企业外部有关方面提供决策有用的财务信息,因而属于“对外报告会计”;而管理会计着重为企业管理部门有效地改善生产经营进行较优化决策及时地提供有用的财务与管理信息,并参与企业经营管理,因而属于“对内报告会计”。
 

(2)在工作重点方面。财务会计主要面向过去,提供并解释历史信息,因而属于“报账型会计”;管理会计则是面向未来的,要能动地利用有关信息来预测前景、参与决策、规划未来、控制和评价经济活动,因而属于“经营型会计”。
 

(3)在程序与方法方面。财务会计采用填制凭*、登记账簿、编制报表等比较固定的程序与方法,并受有关会计规范的约束;管理会计对企业自身服务,所采用的程序与方法可以灵活多样,具有较大的可选择性不必全受统一的会计规范约束。


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