寮步哪里有少儿英语培训机构

10-14岁英语全项突破课程是一项专为该年龄段孩子设计的综合性英语课程。课程内容和教材参照欧洲通用语言框架（CEFR）设计，融入真实热点话题，致力于帮助学生提高语言应用能力，应对校内外的多种挑战。小班化的授课模式，提供浸入式语言学习环境，注重学生与学生、学生与培训师之间的沟通交流。课堂之外，个性化的在线学习工具将帮助孩子随时随地巩固课堂所学。

孩子学英语的好处
1、帮助孩子形成良好的英语语感。从小接触英语的好处莫过于有利培养孩子的英语语感了。语感对于一门陌生语言的学习与掌握起着画龙的效果，在很多时候，也许学习者并不能马上明白语法句式或是生词的含义，但是在语感的帮助下，却可以正确地猜出其准确意思——这也是很多成年的英语学习者所缺失的东西。

2、增进孩子对英语的兴趣水平。早教时期学习英语可以让孩子对英语语言和欧美文化产生一定的亲切感与熟悉感，这对于将来的学习与工作都有一定的好处，也可以使孩子更为自信地去使用英语进行口头表达。

3、为未来奠定坚固的学习基础。早教英语虽然并不会教授太多理论性的知识，*对于孩子而言，适当的英语知识学习可以为未来奠定一定的良好基础，使其在接下来的学习中更为轻松愉快。

孩子学英语的误区

是不是“外来的和尚会念经”

教材一定要用国外的，老师也一定要请外国人担当，这是时下不少家长对幼儿英语教学提出的“硬性指标”。大家无需盲目相信“外来的和尚会念经”。市面上的国外教材版本很多，大家都声称自己的是国外教材，国外教材可以吸引家长，但不一定适合*孩子全盘吸纳。

教材究竟是否适合*的孩子，需要家长和老师们认真的去考虑，一些英国美国出的一些教材究竟是否适合没有英语语言环境的*的孩子们来学习呢。其实不一定，在英语*英语本身就是母语，没有任何一个人是像我们一样当作第二语言来学习的，所以对于我们来说这只是个实验!

在说说老师吧，外教究竟是什么样的水准，是否了解幼儿的心里，是否是真正认真的在做教育这件事情，这个都是需要认真考虑的事情，而教育较重要的事情就是沟通，那么家长无法和老师沟通甚至有很多的中心都无法和外交进行顺利的沟通，那好的教育是从哪里来的呢。

语言不是被动的教出来的，而是孩子主动习得而来，而我们作为父母首先要给孩子创造一个类似于母语的家庭语言环境，而0-6岁的幼儿会主动去汲取辣子环境中的语言的养分，而非先给孩子找个老师，买本教材!

注重培养语言综合实力

课程根据英语为第二语言的语言学习者（ESL）的学习特点研发，帮助提升语言综合实力。

教材内容严格参照CEFR（欧盟通用语言教学框架），接轨托福、雅思、剑桥等国际认可的语言能力测试。

提升国内国际竞争力

每单元均设置一个培养核心技能的教学环节，帮助孩子在真实情境中使用英语的基础上，提升团队协作能力、领导组织能力、创造力、解决问题的能力等核心技能。

360度“线上+线下”浸入式语言环境学习帮助学生自信开口，流利表达。

先进的语言学习系统

线上学习系统 EF STUDENT 手机应用/网站同步课堂所学知识点，能够让学生随时随地在线完成作业，并及时收到反馈。

作为自行研发的单词学习工具，Mentor手机应用会根据每个学生的能力水平，调整英语单词的学习进度。每当学生进入一个单元的学习，Mentor就会相应地更新APP词库，新单词会根据学生的记忆程度反复出现，直到学生完全掌握。

全英文浸入式环境培养地道英语语感，帮助学生更好理解实际生活中出现的单词，句型以及对话。丰富的听力练习题型与Student App帮助培养孩子的解题思路和听力策略。

在课程中学员将学到：

1 . 理解