万江青少年英语培训机构哪家好

14-18岁--Real English课程
--帮助孩子与世界对话

教师资质：

教师有中教和外教。所有老师均为全职教师。不雇用兼职教师。

外教：外教都具有国际双重资质认证，而且都具有教学经验或大学专业是少儿教育。只聘请母语为英语*的外教，如美国，英国，加拿大，澳大利亚，新西兰等

中教：要有至少两年教学经验，一定要具备专业八级证书，而且很多的中教都有出国留学背景，上课时用全英文教学。另外，小朋友上课时是不允许讲中文的，我们都是鼓励孩子用自己已掌握的单词和句型去表达自己

小学英语是英语学习较基础的阶段，小学英语内容丰富，其中英语单词是小学英语学习的基础，英语单词的记忆一直是小学生学习的障碍。如何记住英语单词已经成为我们需要研究的课题。在学习中寻找各种记忆单词的方法，通过加强小学英语音标的学习，掌握记忆单词的方法，赢得了广泛的赞誉，并被许多小学生应用于英语单词的学习。

首先，引导学生充分理解英语音标规则。

英语单词有多种记忆方法，其中通过英语音标记忆单词是一种有效的学习方法。记忆英语单词的*一步是阅读单词，掌握英语单词的发音技巧，掌握音标自身的规则，熟悉音节的分布，根据音标的发音记忆单词，从而增强生记忆英语单词的能力。

在教学过程中，教师应根据学生的实际水平，引导学生循序渐进地学习英语音标，并提出“区分元音和辅音，拼读整个音标”的方法，从而将学生的识别、阅读和拼写能力结合起来，提高英语单词的记忆速度。锻炼生的整体拼写能力，鼓励学生一次性读出英语单词，从而帮助记忆。

我们还应该向学生讲解一些发音技巧，例如重音、辅音连缀和连读等。例如，当在讲解五个元音字母的开音节和闭音节时，可以让学生拼写出一些符合这些规则的英语单词。这不仅巩固了英语音标的发音规则，而且还掌握了许多英语单词。

其次，音和形的结合，可以掌握英语单词的记忆规则。

英语单词的发音包括两个方面:*一，哪些音素包含在英语单词的整体发音中;第二，哪些字母组合成这些音素。音与形的紧密结合是音标学习的关键内容，教师应指导学生根据音标的发音规则和语言规则练习拼写单词，这将极大地促进英语单词的记忆。

例如，当解释英语单词floor时，我们可以将door(门)、fool(傻傻的)一起分析。他们的共同点是字母oo组合，听起来都是一样的音。通过这种比较学习，可以促进英语单词的记忆。

简而言之，在学习英语音标非常重要，是掌握英语单词的基础。加强英语音标学习有助于学生记忆英语单词。我们应该注重学习英语音标的发音规律，掌握发音技巧，通过音标的学习培养学生的拼写和阅读英语单词的能力，从而更有效地记忆英语单词，为今后的英语学习打下良好的基础。