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石家庄裕华初级会计职称培训哪个强

石家庄裕华初级会计职称培训哪个强

《初级会计实务》、《经济法基础》,新教材面授精讲 ,考点逐点扫描 ,记忆技巧传递, 应试技巧分析。

适学人群:
具备*教育行政部门认可的高中毕业以上学历,希望掌握初级会计实务、经济法基础重点难点,提高会计实务处理能力,加强对会计、税收等相关法律知识的了解和理解,顺利考试的考生!
初级会计职称全程精讲:
培训内容: 《初级会计实务》 《经济法基础》
课程优势: 1.由经验丰富老师授课,考前冲刺辅导;
2.强化考前冲刺辅导课程,教育荟萃,轻松提习效果;
课程介绍:
面对会计行业低端人才饱和,中*人才明显匮乏的现状,许多明智的财会人员,纷纷参加会计职称考试,提高自身素质及能力,来应对越来越激烈的职场竟争。 
课程特点:
1、内容全面:从考纲到考点、从教材到章节,从知识点到题型,多维度讲授。
2、通俗易懂:丰富案例和专业现象解读重难点和考点。
3、事半功倍:知识框架性明显,条理清晰,全景式PPT互动课程。
4、教育授课:由从事本课程教研工作多年,主管级别以上教育主讲,手把手教学。
上课时间:业余时间上课,晚上或者周末时间,学习工作两不误!会计初级职称即助理会计师,是想要从事会计工作的人*要拿到的职称,每年11月份报考,次年5月考试。会计的学习并没有想象中的那么难,只要在正规的机构进行培训,认真学习,就会有很高的几率通过考试,并取得会计初级职称的证书。

然而会计知识是需要提前学习的,为了能够顺利通过,每年都会在报考前几个月便开始学习,考试虽然不用过分担心,但是作为一个*承认的证书,依然会有一点难度,毕竟通过了考试,你以后的人生会有很多选择和好处。

大多数人对会计的印象是女生做的工作,然而会计并不是女生特有的权利,男生一样可以,在改变人生的道路上,没有男女之分,只要你肯愿意学习,未来一定是属于你的。在你通过会计初级职称之后,你可以继续往更高等级的职称去考,考的越高未来越好。

初级会计资格考试每门100分,各科考试成绩合格标准均以考试年度当年标准确定,一般为60分及格。各科目每类*题每小题得分均在试卷中规定。评分均按试卷及标准答案和评分标准的规定执行。
根据财政部发布的《关于2010年度*会计**技术资格考*题型等有关问题的通知》(会考[2010]1号),会计职称考试各科目每类*题及每小题分值均在试卷中规定。
单项选择题、多项选择题、判断题、不定项选择题(案例分析题)为客观*题,*按规定用2B铅笔在答题卡上规定位置填涂,否则,答案无效。
计算分析题、简答题、综合题为主观*题,*用黑色、蓝黑色、蓝色字迹签字笔、钢笔或圆珠笔在答题纸上规定区域答题,否则,答案无效。
实行网上评卷的地区,客观*题*按规定用2B铅笔在答题卡上规定位置填涂,主观*题*用0.5-0.7毫米黑色字迹签字笔在答题卡上规定区域答题,否则,答案无效。
“不定项选择题(案例分析题)”下每小题若干备选答案中,有一项或多项备选答案是符合题意的正确答案,全部选对得,少选得相应分值,多选、错选、不选均不得分;
其他类*题评分原则与往年相同,按相应标准答案和评分标准规定执行。 其中“判断题”每小题判断正确的得1分,答题错误的扣0.5分,不答题的不得分也不扣分。
课程特点:
1、内容全面:从考纲到考点、从教材到章节,从知识点到题型,多维度讲授。
2、通俗易懂:丰富案例和专业现象解读重难点和考点。
3、事半功倍:知识框架性明显,条理清晰,全景式PPT互动课程。
4、教育授课:由从事本课程教研工作多年,主管级别以上教育主讲,手把手教学。

会计错账处理方法

一、顺查法

 

当错账发生笔数较多,各种错账混杂一起时,不能用一种方法查出,那就*用“顺查法”来查,这是查错账较后绝招。查账程序基本上与记账程序一样,每查对一笔就*在账的后端做一个符号,这样一笔笔查下去就一定能查出。在顺查时一定要仔细认真,在顺查时还*结合以上方法同时应用。总之不要被错账的假象所蒙蔽而滑过去,如有滑过去又*从头查起,对此,只要仔细认真去查错账一定会暴露出来的。
 

二、优选法
 

为了能较快的查出错账,*在各种查错账方法上进行优选和在查错账的程序上进行优选:
 

1.查错账方法上的优选,首先根据错账差数进行分析,适用哪种方法的就采用哪种方法,适用两种方法以上的应按“先易后难、先逆查后顺查”的优选程序进行。查错账方法选择当否与查错账速度有关。
 

2.查错账的程序上也要用优选法,就是在查账时间的程序上先查什么时间较好,这要看企业大小而定,一般采用三分法。如某企业一月份资产负债表不平衡,如差数是资产方多1001元。本月记账凭*共三册共1-30号,那么就将*一册1-10号的各科目余额先进行试算是否平衡,若不平衡,差数也是1001元,这说明错账就发生在*一册1-10号的账上若1至10号是平衡的,这说明错账在11号凭*以后的账上,那么再将第二册11-20号上的总账各科目余额进行试算,试算后即可确定,错账究竟发生在第二册11至20号凭*上呢还是在第三册21至30号凭*上了,这样错账的目标缩小了,就便于集中精力在小范围中查找错账,就容易查找。
 

三、防错法
 

当掌握错账各种规律后,可采取一些预防发生错账的方法,主要有以下几种:
 

1.首先要加强复核工作。有条件的单位要配备专职复核,人员少的可以采取相互复核或自我复核。复核*从编制记账凭*、记账凭*汇总、记账、结账、报表层层进行复核。这是预防发生错误的较基本方法。
 

2.凭*编制和记账时书写数字要按标准书写,不要写奇形数字,而让记账人员误认误记,从而造成“象形”的错误,这是避免错账的重要环节。
 

3.凡是制证、记账、算账、编制报表时思想*高度集中。切不可一面记账一面闲谈,那样会容易发生错账。会计记账时思想要高度集中,这是防止发生错账的根本条件。
 

4.掌握错账规律后,在记账时,时刻警惕着反向、移位、颠倒、错字、错格、串户等差错的发生,这就有效地减少差错。
 

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