武汉武昌初级会计职称培训哪个好

初级会计职称班招生中：

一、培训目的：
现在很多人已经拥有会计上岗证，或已经开始从事会计工作，但是会计的收入很稳定很多人不会安慰与现状，会计初级职称是满足要求的**途径，它不仅仅是一个证书，它是个人会计职位的象征，会计等级提高的证明，所以会计初级证书的考取是很有必要的，但是由于现在都是上班族，时间是有限的再加上自学的主动性较差考证很是吃力，我们为你提更的学习环境，*讲师为你辅导，让考证能够顺利通过。
二、证书简介：
初级会计职称即助理会计师。担任助理会计师的基本条件是：掌握一般的财务会计基础理论和专业知识；熟悉并能正确执行有关的财经方针、*策和财务会计法规、制度；能担负一个方面或某个重要岗位的财务会计工作；报名参加会计**技术初级资格考试的人员，除具备以上基本条件外，还*具备教育部门认可的高中毕业以上学历。
三、考试内容
初级会计**技术资格考试设：经济法基础、初级会计实务两个科目。
四、报考条件：
1、坚持原则，具备良好的职业道德品质；
2、认真执行《*会计法》和*统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为；
3、履行岗位职责，热爱本职工作；

4、高中学历即可报名

会计全能所学内容：

A：会计基础
B：会计实操=《手工帐》+《电子账》

C：助理会计师=《初级会计实务》+《经济法基础》

会计专业基础科目：会计学原理、企业财务会计、电算会计、商品流通企业会计、经济法、*税收、审计学、初等管理会计、成本会计等考证类：助理会计师、初级会计师、*会计师、注册会计师等实践类：会计实务操作、会计实战等

新增科目名称：经济法基础、初级会计实务、助理会计师精品班
教材介绍：所用教材为助理会计师考试用书
经济法包含内容：共七章（总论、劳动合同法及社保、支付结算、增消营、企业及个人所得税、关税等小税种、税收法律制度）
初级会计实务包含内容：共十章（资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润、财务报告、成本会计2章、事业单位会计）

课程特色：学员可随到随学，老师实账操作辅导与理论相结合授课方式。白班、晚班、双休班，选择一个班次学习，其它两个班次免费，学习时间灵活。进行多种行业实账操作，增加实践工作经验。仁和独有自编教材，仿真性强，学员在短期内能熟练掌握多种行业账务处理技巧。结业后，能顺利上岗，能独立完成出纳与会计工作。学员上岗后可享受终身免费的咨询服务，解决工作中的疑难问题。
课程收益：掌握全套做帐流程的具体操作，全面掌握财务流程的制定、财务风险的控制准确的纳税申报，堵住财务漏洞，成为既懂核算又懂管理的实用型人才。可胜任大中型企业的会计、财务主管、经理等。实操课：一般纳税人企业的工业、商业中级及服务业真帐实操（从基础入门，由浅入深，以真实财务用具系统讲解及亲自动手体验财务处理的整个流程及方法与技巧。主要讲述如何处理业务；怎样建帐、怎样填写会计凭*；如何记账、结账、对帐；如何登记现金账、银行账、总分类账、明细账；如何编制会计报表；怎样计算和办理各项税务如营业税、增值税、企业所得税、个人所得税等、银行票据的填写及处理方法等一系列的财务处理程序和方法技巧）

初级会计考前如何突击

1.做题时有权衡，难题适当丢弃

目前，初级会计考试已经进入强化阶段，即将进入冲刺阶段。这一时期的重点不再是攻克难题。因此，考生应该注意在做题过程中遇到的极其困难的问题，不应该一直纠结应做出合理的选择，而是适当地放弃。现阶段备考的目的是巩固基础知识，掌握解题方法，提高解题速度，提高做题的准确性。因此，建议考生重点练习*题和模拟测试，重点解决简单和中等问题。较后，用剩余的时间来处理困难的问题。

2.题量少而精，培养好习惯

不要盲目进行题海战术，对于初级会计考试来说，做*题通常比刷大量生疏的问题更有意义。相信大家都知道，即使模拟*题离考点很近，也不可能像真实考题一样展示出题人的考点的命脉，尤其是市场上大量的低质量习题，这不仅浪费了备考时间，也影响了考生对考试理念的分析和判断。只要考生们在平时把《轻松过关》系列的习题做通、理解好，就可以做到举一反三，查缺补漏，这对考前冲刺阶段来说是较重要的。

平时在做练习的过程中，应该养成正确的答题习惯，掐着时间做练习，即使不是一套完整的模拟试卷，也应该掌握做题时间，看清楚题目的意思，然后再做练习，不要盲目追求做练习的速度，从而降低准确率。要不断总结问题的关键分支和解题方法，把总结的解题规律运用到日常练习中，不断丰富答题技巧。

3.重视错题，分析经典题

整理错误题册一直是倡导的备考工作，这将大大提高后期强化和冲刺阶段的备考效率，也是考前必不可少的复习材料。纠正错题的过程非常重要，它可以分为错题原因的分析和归纳、教科书中现有知识点的补充和安排、相关主题的链接扩展、以及过段时间对于错题目的再次考查。只有通过这五个步骤，错题才能得到充分的利用。

经典题是指历年*题中的一些典型题和教师讲授的经典题，在强化阶段，通过做题来积累考点。随着时间的推移，这些问题得到了新的考量和解决，具有很大的价值。此外，考生应该善于总结经典题中的新题，预测考题，注意识别考试中的陷阱题，不要因为问题相似而忽略隐藏的考点。