上海南汇初级会计职称培训中心哪家好

培训对象：具备会计基础知识；高中毕业以上学历。
课程内容简要： 1、【会计账务处理】考试科目，通过初级会计实务的学习，进一步加深对会计核算知识的理解，提升会计账务处理能力。
2、【税务知识能力】考试科目，通过经济法基础的学习，让学员掌握基本法律知识和税法知识，把税务知识灵活应用到企业财务工作中。
3、【考前重点讲解】通详细讲解初级会计实务、经济法基础重点难点，加强初级会计师职称考试二科的理解、记忆，帮助学员顺利通过考试。
学习课程收益：进一步提高会计实务处理能力，加强对会计、税收等相关法律知识的了解和理解；获取初级会计师证。
培训课程：《经济法基础》、《初级会计实务》。
开课时间：每周日，循环开课，学会为止。
报考资料：1.二代身份证原件及复印件；2.毕业证书原件及复印件；3、1寸红底彩色相片。

初级会计职称全程精讲培训班民治世图教育包学会推荐工作

《初级会计实务》、《经济法基础》，新教材面授精讲，考点逐点扫描，记忆技巧传递，应试技巧分析。

适学人群：
具备*教育行政部门认可的高中毕业以上学历，希望掌握初级会计实务、经济法基础重点难点，提高会计实务处理能力，加强对会计、税收等相关法律知识的了解和理解，顺利考试的考生！

初级会计职称全程精讲：
培训内容：《初级会计实务》《经济法基础》
课程优势： 1.由经验丰富老师授课，考前冲刺辅导；
2.强化考前冲刺辅导课程，教育荟萃，轻松提习效果；

课程介绍：
面对会计行业低端人才饱和，中*人才明显匮乏的现状，许多明智的财会人员，纷纷参加会计职称考试，提高自身素质及能力，来应对越来越激烈的职场竟争。

课程特点：
1、内容全面：从考纲到考点、从教材到章节，从知识点到题型，多维度讲授。
2、通俗易懂：丰富案例和专业现象解读重难点和考点。
3、事半功倍：知识框架性明显，条理清晰，全景式PPT互动课程。
4、教育授课：由从事本课程教研工作多年，主管级别以上教育主讲，手把手教学。

上课时间：业余时间上课，晚上或者周末时间，学习工作两不误！

会计基础会计手工、电脑做账会计职称会计全能班、会计工作班、会计实操做账、财务软件、零起点会计初级职称班、会计全能初级职称班、初级会计职称、中级会计职称、会计年审。会计全能职称班从零开始学习会计基础：既有全面的重点难点分析，又有考试实战技巧的讲授；既可系统学习会计山岗知识，又可学习手工做账；可学习出纳业务、填制凭*、登记账簿、纳税申报、成本核算等实务操作内容；学后可独立处理账务，迅速胜任企业会计工作。课程内容：《会计初级实务》、《经济法基础》、《会计手工做账》、《金蝶软件做账》

专注会计实操培训,覆盖七大行业真账实操;注册培训、中级会计职称培训以实战为载体,公司需求的实战型总账会计人才。

开设课程：

1、出纳实战、新办商业企业真账实操(手工)

2、工业企业真账实操(手工十电脑)、工商一体化真账实操(手工+电脑)

3、多行业跨领域财务变通能力(建筑、装饰、连锁业等)

4、网上报税与防伪税控机实训、施工业、连锁、店铺行业真账实操

5、实战全程导师指导责任、EXCEL表格在财务中的运用。

出纳人员应该掌握的记账技巧

1. 正确选择账本

由于现金出纳登记簿和银行存款日记账都是日记账，所以*用它来订本账册，而不是用活页本。设置的帐户页面数量固定,页码账户页面需要事先打印上去,如记账形式交替页、跳线,应标红字或用红线注销,并写在红色字符的“空白页”,“空白”换句话说就是不允许撕下的帐户页面。

2. 正确开设新账户

无论是新出纳还是旧出纳，在新账开始时应将上一年度结存的余额划入“账户”栏，而不是先划入“金额”栏，然后划入“结存”栏。

3.正确更正错账

有一个错误的帐户或结算一个错误的帐户是很常见的事情。会计制度一向规定，财务会计人员应当按照正确的方法更正错误的账目，不得涂改文字，不得挖、填、划、擦，更不得使用消字灵褪色涂改。

4.按时间顺序记账

现金日记账与银行存款日记账，*按照发生业务的时间顺序登记，并要求记录。根据当天记录的金额及其余额，以及现金存货的数量进行核对，看账目是否一致。

5.正确对账

每日现金日记账后，对存货余额和现金余额进行核对，以便与账户相符。单位和企业的会计核算一般要求逐日结算月结。会计核算完毕后，出纳应主动报现金余额，会计检查帐目。出纳还*定期在银行结算账户余额，使单位存款日记账与“银行存款”账户对账单上的余额保持一致。对账方法一般以“对账单”为基础，将存款日记账分录在支票的收支中。

当一些出纳员记载存款日记账时,收集一些原始文档之后,将发行当天转账支票存根或现金支票存根汇总记账凭*。如在期末(月末、季度、年末)和银行“对账单”不能核对，按“对账单”处理，业务量不大的单位，不能将账户单据和银行“对账单”核对;业务量大的，需要编制《银行存款余额调节表》，对已入账但未入账的企业的凭*进行增减。在账户中记入支出项目，计入单位存款日记账余额，看是否平衡。