咸宁哪里有健康管理师培训班

健康管理师介绍】

健康管理师是人力资源和社会*部向社会正式发布的第四批新职业，其资格证书由卫健委有关部门颁发，是对医疗机构、疾病预防机构、社区健康管理、健康监测、健康评估与干预、健康促进等相关工作人员技术水平的认证，是具有相应专业水平的证明。

为落实国务院《关于促进健康服务业发展的若干意见》【国发2013(40号)】文件中关于全面推进“健康*2030”规划纲要的实施，提升卫生人员健康管理能力，更好地开展健康管理服务的文件精神，名坤教育将于2018年下半年开始举办《健康管理师》职业认证系列培训班。

【招生对象】

从事或准备从事健康管理相关职业的人员；对健康管理相关知识有兴趣的人员包括：

【课程内容】

统一采用卫生部人才交流服务中心编写的《健康管理师》教材。

内容包括：健康管理相关学科的基础知识、实战技能和新理念，尤其突出健康管理师在实际工作中所需的素质和能力的培训。

学习形式：理论+实操+考前集中辅导(随报随学)

【报名条件】

符合以下条件之*者，可以报名参加健康管理师（三级）培训和考试

1.具有医药卫生专业大学专科以上学历证书；

2.具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续本职业相关职业工作2年以上；

3.具有医药卫生专业中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上。

【获得证书】

成绩合格者颁发由人社部和卫计委（卫健委）双方签章的证书，*通用，终生有效，也是有关部门积分落户，职称晋升，社会*的参考依据和加分项。

完成培训并通过考试，可以获得卫生职业健康管理师资格三级证书。

该证书作为健康产业准入证书，是各机构人力资源管理部门或用人单位对持证人任用、聘用、考核和能力评价的重要依据和凭*，在卫计委*卫生人才网*官网查询和在岗业资格证书*联网查询

【工作方业】

传统机构： (1)各级医院、妇幼保健院、疾病预防控制中心、社区卫生服务中心、体检中心； (2)街道、乡村行政管理部门； (3)企业、学校及事业单位卫生医疗机构； (4)老年人服务机构； (5)健康教育所及有关机构； (6)健康类产品公司和其它保健品公司； (7)保险公司等。
新兴行业： (1)健康管理公司； (2)医院的体检中心； (3)健康咨询中心； (4)康体中心、健康养生会所、俱乐部等。
自己创业：私人健康顾问、私人保健医生、私人健康管理师、社区健康管理工作室等

面对社会发展及行业细分的需要，那些具有丰富专业知识、经验及行业特色的健康管理人员将会越来越受到欢迎！

知识延伸

健康管理师的考试一定是难的，因为*取消公共营养师，提出来健康管理师就是为了提高健康管理师的含金量，在较近两年，健康管理师资格证书的“追求者”只增不减，那么，如何能gao效备考健康管理师，就成了越来越多得人所关心的问题，为此小编专门整理，2019年健康师专业技能模拟测*题专题系列，希望能对大家备考有所帮助，预祝大家考试顺利！

【案例一】

一般资料：求助者，男性，76岁，退休干部。

案例介绍：求助者年轻时曾到外国留学，成绩，回国后担任技术干部，是非常出色的业务领导，获得了很多荣誉。退休后对自己的生活不满意，和老伴经常吵嘴，认为老伴总是不听自己的，干什么都不合自己的意。不喜欢儿孙们回来，对他们有些看不惯。求助者目前较大的烦恼是，总觉得事事不如自己的意，家里人都反对他，心里十分痛苦，前来寻求帮助。

健康管理师观察了解到的情况：求助者自尊心较强，在业务上取得了突出的成绩，容不得失败，追求。

下面是健康管理师和求助者的一段咨询对话：

健康管理师：您能具体说说您生气的原因吗?

求助者：我和老伴常为一些家庭琐事吵架，她干什么总不合我的意，我说她，她也不听，说我太较真。女儿烦我，说干脆送我到养老院去。唉!我都快成孤家寡人了。我也不愿意孩子们回来，闹腾的很，他们做的很多事我都看不惯。我对自己要求很严，上学时，我的成绩非常，门门都要求自己得一百分。工作后也非常出色，我们的科研成果总是走在行业的前列。我对两个女儿要求也很严，学习*好，工作也要出色。社区里的老人我也看不上，他们不如我。但自己也苦恼，很多方面都不如以前了。

健康管理师：噢，我明白了，您的老伴、儿女都不太听您的话，这样使您很生气，是这样吗?

求助者：那当然是，如果他们听我的话，我怎么会生气?

健康管理师：按您所说，您说话别人就应该听。

求助者：是的，我说的都对，他们当然应该听我的。

健康管理师：您坚持认为一个人讲话，另一个人就应该听从，对吗?

求助者：对呀，他们*听正确的。

健康管理师：因此，别人讲的正确，您肯定听，为您的健康劝您戒烟，您肯定听了，肯定戒烟了。

求助者：对，……噢，不对，(沉默)好像不是，我女儿劝我戒烟，我也没戒。

健康管理师：您刚讲过一个人说的正确的话，另一个人应该听从，而您又讲了您的女儿劝您戒烟，但您并没有戒，这似乎有些矛盾，请问您怎么解释?

求助者：(沉默)可我说的是对的，他们应该听我的。

健康管理师：您女儿劝您戒烟，是对还是错?

求助者：(沉默)

健康管理师：您想想，我们都有到餐馆吃饭的经历，您觉得火锅肉好吃，别人都要和您一样都吃回锅肉吗?是不是可以各取所需，允许别人吃别的菜?

求助者：那倒是。

健康管理师：您对自己要求严格，别人也非要这样吗?

求助者：是的。

健康管理师：实际上呢?

求助者：(语塞)恰好不是这样，我说了他们不听。

健康管理师：怎么会您说了而他们不听?

求助者：你的意思是我说了他们，他们也可以不听?

健康管理师：您说呢?

求助者：难道他们真的可以不听?

健康管理师：请您想一下，拿来几个土豆，都可以有几种吃法?

求助者：可以炒土豆丝，可以土豆烧牛肉，可以……我好像明白了，本来有多种可能的事，我就要求了一种。

健康管理师：您对别人提出要求，要求他们*听您的，这是一种化的要求，一种不合理的信念。如果您把对别人的“要求”变成了“希望”，当您不希望的事情发生时，较多是一种失望，自己也就不会生气了。

求助者：你讲的很对。

健康管理师：明白了吗?说不说由您，听不听由他们，以后可别多管闲事，自找没趣了。

多选：1、在本案例咨询过程中，健康管理师所作的工作包括( )

(A)鼓励情绪宣泄

(B)分析非理性信念

(C)建立理性信念

(D)改变求助者处境

【参考答案】BC

多选：2、该求助者的问题主要包括( )

(A)内心冲突

(B)认知问题

(C)行为障碍

(D)情绪问题

【参考答案】ABC

多选：3、健康管理师说“您能具体说说您生气的原因吗?”时，使用了( )

(A)具体化技术

(B)开放式提问

(C)摄入性谈话

(D)修饰性反问

【参考答案】ABC

单选：4、“您坚持认为一个人讲话，另一个人就应该听从”表明健康管理师( )

(A)实施对求助者的教育

(B)启发求助者思考介

(C)按求助者的信念推理

(D)改变求助者信念

【参考答案】C

单选：5、本案例中，健康管理师近期的咨询目标应是帮助求助者( )

(A)消除行为障碍

(B)解决情绪困扰

(C)改变家庭观念

(D)促进自我实现

【参考答案】B

单选：6、本案例中，健康管理师较为强调的是( )

(A)行为

(B)认知

(C)动机

(D)情绪

【参考答案】B

单选：7、按照埃利斯ABC理论，本案例中的B指的是( )

(A)和家庭成员发生矛盾

(B)我说话他们*得听

(C)自己各方面不如以前

(D)儿女们不如自己

【参考答案】B

多选：8、该求助者在咨询中多次出现沉默，沉默现象可能是( )

(A)危机

(B)问题的爆发

(C)契机

(D)无声的交流

【参考答案】BCD

多选：9、埃利斯合理情绪疗法可以帮助求助者达到( )

(A)自我关怀

(B)自我指导

(C)自我批评

(D)自我接受

【参考答案】ABD

单选：10、使用合理情绪疗法时，健康管理师扮演的角色不是( )

(A)分析者

(B)说服者

(C)监督者

(D)辩论者

【参考答案】C

单选：11、本案例中健康管理师改变求助者信念的方法是( )

(A)自我管理程序

(B)语义分析

(C)产婆术式辩论

(D)合理想象

【参考答案】C

多选：12、“这似乎有些矛盾，请问您怎么解释?”采用的提问方式与技术是( )

(A)责备式提问

(B)指导性面质

(C)开放式提问

(D)尝试性提问

【参考答案】CD

单选：13、健康管理师说：“以后可别多管闲事，自找没趣了”违背了( )

(A)价值中立原则

(B)积极关注原则

(C)黄*规则

(D)实事求是原则

【参考答案】A