无锡新吴区哪里有执业药师培训中心
特色优势每个学员均配有专属班主任，学员在用户中心通过查看专属班主任的手机号、微信号、QQ号随时提交疑问。专属班主任根据学习后台监测的学习测评报告，针对性指导复习规划。 。
每科各类题目均配有文字讲解、音频讲解和视频讲解，智能生成测试报告和学习进度规划；可独立使用，也可与网课、直播和特色面授有机融合形成个性化智能课堂。 。
同时由于新医改中“医药分家”的举措，门诊药房将会逐步从医院剥离，取而代之的是社会药店。零售药店中传统的药学职称人员是不具备用药指导资格的。为了适应“医药分家”的举措，药学人员*考取执业药师资格证书。
回答：
一、凡*公民和获准在我国境内工作的其他国籍的人员，遵纪守法并具备以下条件之*者，均可参加执业药师资格考试：
1、取得药学、中药学或相关专业中专学历，从事药学或中药学专业工作满7年。
2、取得药学、中药学或相关专业大专学历，从事药学或中药学专业工作满5年。
3、取得药学、中药学或相关专业大学本科学历，从事药学或中药学专业工作满3年。
4、取得药学、中药学或相关专业第二学士学位、研究生班毕业或取得硕士学位，从事药学或中药学专业工作满1年。
5、取得药学、中药学或相关专业博士学位。
免考条件
按照*有关规定评聘为*，并具备下列条件之*者，可免试药学(或中药学)专业知识(一)、药学(或中药学)专业知识(二)两个科目：
1、中药学徒、药学或中药学专业中专毕业，连续从事药学或中药学专业工作满20年。
2、取得药学、中药学专业或相关专业大专以上学历，连续从事药学或中药学专业工作满15年。
根据《关于同意香港、澳门居民参加内地统一组织的**技术考试有关问题的通知》(国人部发[2005]9号)，凡符合执业药师资格考试相应规定的香港、澳民居民均可按照文件规定的程序和要求报名参加考试。
通过对《药品不良反应报告和监测管理办法》的学习，使得我们在这个岗位上要及时做好药品的质量反馈工作，对有问题的药品，做好及时记录和上报有关部门，减少不良反应的发生，做好市场上药品的监测，尤其是新药的监测。
【我国执业药师工作现状】：
医院执业药师缺乏必要的培训与继续教育 多年来 “重医轻药”观念根深蒂固，加上现在注重经济效益，药学服务不能给医院带来直接利润，因此，有的医院领导不像对待医护人员那样重视药学技术人员的培训和继续教育，忽视药剂科建设，致使药学技术人员知识老化，无能力开展临床药学，也制约医疗质量的提高[1]。即使人认为有必要开展临床药学，也有种种顾虑，怕医患纠纷增多；怕医药矛盾加剧；怕真正合理用药后医院收入下降等，临床药学工作开展举步维艰。 。
知识延伸
药学专业知识一
药学专业知识（一）由原来的11章变为八章，但依然包含4个学科（药物化学、药剂学、药理学、药物分析学）。
本门课程内容比较广，偏重基础理论知识，考点比较散，复习时以理解记忆为主。*一章为四个学科内容的基础内容，占分相对比较多少。第二、三章是药物化学的基础内容。药理作用及药化结构特点重点掌握。第四、五、六章属于药剂学的内容，处方分析的加入，体现了药一更加注重实际应用。第七章是生物药剂学和药动学的内容。为原第六章及第九章合并增加案例分析。第八章是药物对机体的作用，是原第七章和第八章的合并。新增遗传药理学、时辰药理学临床应用药效学量效关系药物作用机制。三章药物化学部分和第八章药理学部分，依然会是分值比例比较高的章节，是我们需要重点掌握的章节。
*一阶段：基础精讲阶段（4-5月）
主要学习：
第八章中药物对机体作用：重点记忆药效学量效关系药物作用机制，不良反应分类，相互作用考察点为历年热门考点。注意对应用性案例的考核。其中作用机制以理解为主。不良反应结合老师给的记忆方法，以记忆为准。
第七章生物药剂学与药物动力学：药物体内的一系列过程、及药动学公式概念和给药分案等考点。注意案例分析的学习。这一章的学习难点就是药物动力学的内容，尤其是相关的计算，计算题的分值很有可能增加，对计算方面要多下些功夫。
第二章药物的结构与作用：药物结构、理化性质、酸碱性对药效影响会有所考察，药物代谢也是考察重点。药物结构与毒副作用会有所考察。这一章是第三章是药化的基础，要重点掌握。
第三章常用的药物结构与作用：药理作用及药化结构特点重点掌握，注意科目融合，与药二药综，综合理解。药物结构与药物临床应用的对应关系，以及机构对临床药理作用的影响，会有所考察。这一章依然会是分值比例比较大的章节，也是很多学员头痛的章节，备考的时间和精力都要有所倾斜。
第二阶段：系统强化阶段（6-8月）
*一步：对*一阶段内容进行强化，掌握重点内容。
第二步：学习*一章、第四章、第五章、第六章的内容，主要包括：
*一章药品与药品质量标准：补充考生对药学相关基础知识的总体了解。扩充了药品包装相关内容，增加了药品质量增加部分内容。这一章相对比较简单，分值相对较低，以记忆为主。
第四章口服制剂与临床应用、第五章注射制剂与临床应用、第六章皮肤和黏膜给药途径制剂与临床应用：加入处方分析，体现了药一更加注重实际应用，注意分析处方对于剂型、辅料、应用方面的细节之处。所以这三章更加注重处方分析的学习。处方分析及应用会重点考核。
第三阶段：刷题查漏补缺阶段（9-10月）
本阶段主要是做模拟题和*题，查漏补缺，对没有掌握住和掌握不牢的知识点，查看课件，看完去做题，反复强化。之前整理的错题本可以利用起来，重点复习错题集中做错的习题，里面仍然不理解的知识点，可以再次去听课件掌握，或者及时问后台答疑解惑，争取在考试之前攻克易得分，能掌握的疑难知识点。
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