南昌中学教师资格证考试培训面授班哪里有

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格证，且没有教师资格证，无法取得正式编制。

【发展前景】

教师这个职业*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说，教师职业无疑门*要低上好多。通过*教师资格证考试，是上岗的必需条件。

【教学优势】

1、专业教育

业内教育，系统讲解大纲知识点突出重点、难点，紧跟*题方向透彻解析教材!

2、在线模考

海量全真模拟*题全面，覆盖各类考点记录。每次模考过程并汇总错题供反复演练。

3、免费下载视频

教育课程、配套课程讲义免费下载。

4、考试*

科学教学规划采用多班次的渐进式教学体系，让学习层层递进，稳步锁分！

5、高清课程在线听

支持移动设备在线或离线学习，清晰展示同步板书，课件可下载，学习更灵活！

中学教师资格证学习内容

教师制度是法定的职业许可制度。随着教育市场化的步伐不断加快，导致我国对教师的需求也越来越大。国务院、教育部下发相关文件，2009年起义务教育学校实施绩效工资制度，确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。教育的发展，必将带动*教师人员的缺乏，教师的需求量也越来越大。选择教师职业，我们不仅可以得到精神的慰藉，我们同样也能得到公务员一样的物质的享受。

【课程大纲】

综合素质：教育观，教师观，*策法规，职业道德，基本教学能力

教育知识与能力：教学基础，学员指导，中学德育，班级管理，教学统计，中学生学习心理，

知识学科：学科基础知识，课程理论知识，教学知识与运用

知识延伸

西格蒙德·弗洛伊德，是心理学第二方势力精神分析学派的创始人，他的著作《梦的解析》闻名于世，这本书介绍了弗洛伊德的生活画卷和精神分析，本书是*一本用科学的方法来解释梦的经典著作，被誉为*版的“周公解梦”，核心观点是解释了梦境是潜在欲望的体现，这种潜在欲望就是“潜意识”，潜意识才是人的真正主宰，并且潜意识的力量是意识的三万倍。

一、精神层次理论

除了“潜意识”的提出之外，他系统提出研究了人的精神世界的构成，例如愿望，思维，想法，情绪，想象，都分别处于三个不同层次的意识中存在，就是意识、潜意识、前意识。其中，重点讲解了潜意识犹如巨大冰川下的一角，力量无穷，这也就是“冰山理论”。

二、人格结构理论

本我是人格结构中较底层、较原始的一部分，从呱呱坠地的出生时刻就已存在。本我遵循“快乐原则”，是人较原始的本能和冲动，人们的吃喝拉撒睡，也就是马斯洛的层次理论中的“生理需要”就是本我的体现。

自我是人格中处于中间部分的结构，自我遵循“现实”原则，是在成人世界的一种我，根据现实产生理性判断。

“超我”即超越现实的我，遵循“道德原则”，是以道德良心自居的理想化的我。其中自我居于本我和超我之间，生活中是“和事佬”的角色，既能够让“本我”适当隐藏，不那么赤裸裸的存在，也能让“理想中的我”服从于现实。它们三者之间面临重大选择的时候也会“打架”，较终做出的决定也受着人格深处潜意识的力量影响。

三、《西游记》的人格奥秘

我们可以思考一个问题，在师徒四人取经路上，每个人的个性也得以展现。八戒整日追求吃喝拉撒，锦衣玉食的生活，其实就是“本我”的体现;悟空的“本我”其实就是花果山的大王，逍遥自在，可是现实因素，触碰天条，被迫走上西天取经之路，其实就是“自我”的体现。而在取经之路，降妖伏魔，他的真正责任和追求得意激发，决定取经修成正果无疑是“超我”的一种追求;而唐僧一直“超我”的路上要求自己，追求一个高尚道德的自己。而我们的生活中，你的三个我是怎么协调的呢?这也是值得我们思考的问题。

四、牛刀小试

1.被誉为*版的“周公解梦”的西方著作是( )。

A.《梦的解析》 B.《大教学论》

C.《白板说》 D.《作为意志和表象的世界》

答案：A.《梦的解析》是*一本用科学的方法来解释梦的经典著作，被誉为*版的“周公解梦”。

2.不属于弗洛伊德的意识层次理论有( )。

A.意识 B.潜意识 C.前意识 D.下意识

答案：D.弗洛伊德将人的意识划分为意识、前意识、潜意识。