南昌东湖区哪里有幼师资格证考试培训班

学工作，应当依法取得教师资格证，且没有教师资格证，无法取得正式编制。

【课程内容】

学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块。能力要求分为了解、理解、熟悉、掌握、运用五个层次。

【*】

随着幼儿教育行业的发展，幼儿教师的需求量出现很大的缺口，具有幼师资格的人才十分缺乏。《*教育法》和《教师法》明确规定，凡在各类学校（幼儿园）和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，*具备相应的教师资格。

【课程特色】

今天的抉择，决定明天的泰然自若，细致入微的教学服务让你顺利通过考试。

【报考条件】

1.幼儿园和小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历（专业不*）。

2.初中教师资格，应当具备大学本科毕及以上学历（专业不*）。

3.中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科及以上学历（专业不*）。

4.中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上或中级及以上工人技术等级（专业不*）。

【考试目标】

主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：

1．具有先进的教育理念。

2．具有良好的法律意识和职业道德。

3．具有一定的文化素养。

4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

【证书展示】

幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文学教育类专业为二级甲等)以上，方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。

知识延伸

相信想要考教资和教招的同学们一定对答辩这个环节有所好奇，想知道到底答辩是什么，如何在较后一个环节再给自己增光添彩，但是却不知如何备考，不知如何才能让自己的答辩有条有理。那么今天我就带着大家来揭开答辩的神秘面纱。

知己知彼，才能百战不殆—答辩是什么?

想要知道如何准备答辩，那么首先要知道答辩是什么，只有知道答辩是什么，才能针对性的加以解决。答辩，其实就是在进行了试讲或者说课之后，考官针对你的表现提出的问题。有可能是比较简单的，比如“你是哪个学校毕业的”“有没有工作经验”之类的问题，也有可能是看起来简单的“你的教学目标是什么”“你的重难点是什么”之类的问题，还有大家较怕的“你觉得你刚才那么设计学生能理解吗”这种看似对你的教学过程加以否定的问题。当然还有有人欢喜有人忧的专业内容的问题。说了这么多问题之后，有的同学可能会说，我有的会答有的不会。那么你们知道这些问题背后的含义是什么吗?你的回答到底是不是考官想听的呢?

要学会发掘问题的本质—为什么要答辩

要想知道自己的回答是不是考官想听的那么就要知道考官想知道什么。就像你的女朋友说“这个口红色号真好看”，那么你回答“确实很好看，番茄红特别衬你的肤色”可以吗?当然不行，而应该是买买买。同样的，当考官问你“你这节课的重点是什么”，你只说重点是什么可以吗?当然不行，考官为什么问你重点是什么呢。他看教案不能知道你的重点是什么吗?所以很可能是你刚才试讲过程中重点没有突出，或者是他没有听到他想听到的突出重点的过程。故而要和你确认一下，看看你到底具不具备发现重点，讲解重点，突出重点的能力。那么考官问你“你觉得你刚才那么设计学生能理解吗”是真的对你否定了吗?并不尽然，如果你真的讲的一无是处，那么考官是不会花心思问你问题的，一定是他觉得刚才的设置有一些问题，但是却不是致命的问题，想要看看你有没有能发现问题的能力。而问毕业于何处，工作经验，则很有可能是对你表现非常满意，所以想对你了解更多。

查漏补缺，锦上添花—答辩的方法

那么既然我们已经知道了考官的心思，那么我们就可以针对他的心思加以答题，从而抓住考官的心。比如提问重点是什么，那么我们在回答的时候首先说自己的重点是什么，之后再说明为什么设置这个部分是重点以及如何做到突出重点的。那么在这个时候就设计到了选取重点的原因以及突出重点的方法，这个时候大家把握一个原则—一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。这个原则不仅使用于解决重点的问题，还有其他的关于课程设计的问题，比如说为什么这个用小组讨论的方法等。那么就是要说明，我选取这个部分作为重点是因为这个内容很重要，重要在哪儿呢，对于学生学习后面知识打好了基础;怎么突出重点呢，我采用了小组讨论和多媒体展示图片的方法，为什么用这种方法呢?因为这样既可以帮助学生学会知识，又可以锻炼学生的分析问题的能力，使学生全面发展。当然在回答之前还是要简单反思一下自己刚才的教学，是否有什么地方与我们说的这些地方相悖。毕竟考官从来不会无缘无故的提问，那么如果没有问题的话可能是考官没有听清楚，怕冤枉你故而进行了提问，那么就按照我们刚才说的进行说明即可。如果有问题，也不要慌。先承认错误，然后将改正后的答案按照我们刚才说的原则加以说明即可。较后一定要表明自己是有能力的，但是需要注意谦虚。简单说明自己为什么会设置错误呢，因为时间有些短，导致自己对内容理解略有偏差，之后一定要认真思考仔细研读。

总而言之，摆正心态，反思自身，谦虚而自信，查漏补缺，有则改之无则加勉。