深圳平湖哪里有广告设计培训班

培训内容：

1.预科：美术设计（素描、水粉、透视原理）、构成设计、色彩配色、审美观念

2.创意思维：平面构成、立体构成、色彩构成设计,实现审美、创意、提升设计理念。

3.平面和网络广告：PS、AI、PS*创意应用、AI*创意应用、ID排版应用、DW、AN

4.三维视觉创意：C4D视觉设计，能实现3D艺术设计、特殊光效、材质、美化设计等。

5.创意专项设计：字体专项设计、DM设计、电商DM设计、LOGO专项设计、图形创意设计、展示展架设计、版式专项设计和进阶、广告常见印刷工艺、VI视觉规范设计、阶段考核。

6.工作指导：心态与服务、商务礼仪、毕业设计、行业分析、面试技巧、实习实战等。

认证证书：Adobe《视觉设计师》《网页设计师》

学广告设计友什么好处？

一、丰富多彩的工作：平面设计是创新的技术，它将理念和智慧视觉化，并感染不同的受众。你将可以在设计过程中体会到不同领域的新知，并在不断挑战自己的认知和技术中成长。

二、工作局限性小：很难想象，只要一台电脑和网络，平面设计者就可以随时随地工作。

三、发展空间自由：你可以在广告公司成为基础骨干，可以在大公司走向设计主管和创意总监之路，也可以结识各行各业客户向更宽领域发展。

四、就职前景好：就算你没有出众的学历，出众的相貌，只要你是个平面设计高手，你将不愁找不到工作，市场对设计者的需求日益增加，好工作遍地都是！

我们的优势：

1、小班授课，全天候免费上机练习，重视实践，讲究实效；

2、价格低、质量过硬，是您充电的较佳选择；

3、专职教师授课，免费为基础差的学员做单独辅导。

4、一期学不会，下期免费重读，不再收取任何费用，直到学习满意为止；

2、免费提供工作资讯、择优推荐工作，让成功从可笔开始；

如何培养学生学习平面设计的能力

突出学生的主体性

在信息时代，学生需要独立接触和学习新鲜的知识和事物。可以说，学生的自主学习能力直接关系到学生未来的发展。

在这样的背景下，社会对学生的自主学习能力提出了更加严格的要求，同时也对教育的发展提出了新的要求。

因此，教师在教学中应注重培养学生的自主学习能力，满足学生的发展需要。在过去的课堂教学中，教师往往占据主导地位，学生只能被动地接受教师所说的话。

这不仅限制了学生自主学习能力的发展，而且激发了学生的学习热情。因此，在平面设计教学中，教师应从培养学生自主学习意识入手，确保学生主体性。

帮助学生发现学习中存在的问题，采用有效的教学方法，营造探索创新的氛围，学生积极参与学习，并以引导者的身份帮助学生学好平面设计知识。

激发学生的学习兴趣

平面设计教学应从学生的创造性出发，以新的视角完成设计工作，并满足教学改革的要求。学生在自主学习的过程中往往可以培养创新意识。

因此，教师应全面分析学生的特点，以培养学生的创新能力为目标，弥补以往教学模式的不足，树立新的有效教学理念，将学生带入良好的学习氛围，帮助学生整理重点知识。

首先，教师应该从激发学生学习兴趣的角度出发。兴趣是开展一切智力活动的基础，它不仅能促进学生思维的发展，而且能调动学生学习的积极性，鼓励学生主动完成学习任务。

在过去的教学模式中，教师往往以帮助学生明确知识点为目的，容易忽视学生的学习兴趣。因此，教师应做好创新研究，运用小组合作的方法，激发学生的学习欲望，培养学生的自主学习能力。

其次，教师要从培养学生的创新思维入手，激发学生的自主学习意识，鼓励学生从传统的设计方式中解放出来，积极创新。

为了培养学生的创新意识，教师应该从学生的心理需求出发，开阔学生的视野，鼓励学生思考和发展思想，解决学生在学习中遇到的问题。

例如，在教学中，教师可以为学生提供一些的作品，并组织学生欣赏，让学生能够识别元素，让学生根据自己的设计理念进行创新。

此外，教师也可以从工具或内容入手，鼓励学生积极识别生活中存在的设计元素，实现思维的有效延伸。

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