安阳北关区三级健康管理师培训哪个好

【课程内容】

绪论：营养学基础1（能量、三大营养素）

营养学基础2 (维生素、矿物质、膳食纤维、水）

各类食品营养成分、膳食指南、膳食宝塔

身体活动评价与干预

医学基础知识临床相关知识、预防医学

健康风险评估和干预

慢性非传染性疾病的健康管理（总论、高血压、血脂异常）

慢性非传染性疾病的健康管理（糖尿病，肥胖）

健康教育与健康促进

健康相关产品的安全和卫生，健康信息收集与管理

中医学概论

考前辅导

健康管理概论、健康风险评估和风险管理、健康保险与健康管理、临床医学基础知识、初级卫生保健、主要慢性非传染性疾病、筛检的基础知识、循证医学、预防医学、流行病学和医学统计学基本知识、健康教育与健康促进、中医学、医学信息学、膳食与营养等。

报名条件：

健康管理师三级（具备以下条件之*者）

（1）具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。

（2）具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上，经健康管理师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（3）具有医药卫生中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上，经健康管理师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

职业特点：

1．健康信息提供者要求一定的医学和和公共卫生背景；要求具备医务人员和公共卫生人员相同的职业道德，在工作中严格遵循医学和公共卫生伦理守则。

2．健康促进推动者要求有良好的人际关系和沟通能力以及社区动员组织和协调能力。

3．知识技能型劳动者属于以脑力劳动为主的职业。

4．卫生行业特有职业其*工作由卫生*部门综合管理、统筹规划。卫生*部门负责对本行业特有职业（工种）技能*定进行监督和检查，核发本行业特有职业（工种）的证书。

健康管理刚刚在*起步，是一个朝阳产业。在*内地仅有少数专业的健康管理机构，大部分为医院及体检中心的附属部门。相比于发达，我国在这方面的专业人才相当匮乏。随着社区保健制度的推广，健康管理师的*非常广阔。不仅可以在社区发挥重要作用，为健康和亚健康人群做营养咨询、指导工作，还可以为企业员工、白领、管理人员、运动员、家庭提供教育、辅导、指导等服务。

知识延伸

一、健康风险识别

1.健康危险因索是健康风险评估的依据，按是否可以纠正分为不可改变的危险因素和可改变的危险因素。

(1)不可改变的危险因素主要包括：家族遗传史、老龄化与性别、环境等。

(2)可改变的危险因素主要包括：心理不健康、不良生活方式(吸烟、身体运动不足、膳食不平衡)、腰围超标(肥胖或超重)、血脂异常、血糖/血压/血尿酸偏高等。

2.健康风险评估包括三个基本模块：问卷、危险度计算、评估报告。

(1)问卷主要组成包括：

①生理、生化数据;

②生活方式数据;

③个人或家族健康史;

④其他危险因素;

⑤态度和知识方面的信息。

(2)相对危险性：反映的是相对于一般人群危险度的增减量。一般人群的危险度是按照人口的年龄性别死亡率/发病率来计算的。如果把一般人群的相对危险性定成1，被评估者的相对危险性就是大于1或小于1的值。

二、健康风险评估的步骤

1.采集个人健康信息、进行有关医学检查。

2.信息录入及报告打印。

3.跟踪指导。

4.随访(再次评价)：

(1)对高度危险的服务对象的随访时间一般为每三个月一次;

(2)中度危险的服务对象的随访时间为每六个月一次;

(3)低度危险服务对象的随访时间为每年一次。

5.效果考核与评价：

(1)对被管理对象个人的考核;

(2)对健康管理师及服务医师的考核。

三、健康风险评估的主要作用

1.帮助个体综合认识健康危险因素;

2.鼓励和帮助人们修正不健康的行为;

3.制订个体化的健康干预措施;

4.评价干预措施的有效性;

5.健康管理人群分类;

6.其他应用。