教师招聘考试：思维的品质

思维的品质是教师招聘考试中心理学部分较常见的知识点，一般以例子型单选或者识记型多选的形式呈现。所以既需要大家进行背诵更需要加深理解。下面我们就逐一进行讲解。

1.广阔性。思维的广阔性是指思维的广度。即思路广泛，善于把握事物各方面的联系，全面细致地思考和分析问题。我们常说的“既见树木，又见森林”就是思维的广阔性的表现。在考虑问题的时候能横向拓展。

2.深刻性。思维的深刻是指思维的深度。即善于透过表面现象把握问题的本质，达到对事物的深刻理解。我们常说的“一针见血”就是思维深刻性的表现。考虑问题的时候能纵向剖析。

3.独立性。思维的独立性是指有自己见解。即善于独立思考、发现和解决问题的思维品质。我们常说的“不人云亦云”就是思维独立性的体现。在考虑问题的时候有自己的主观判断。

4.批判性。思维的批判性是指反思能力。即根据客观标准进行思维并解决问题的思维品质。思维具有批判性的人，有明确的是非观念，善于根据客观指标和实践观点来检查、评价自己和他人的思维活动及结果。亚里士多德所言的“吾爱吾师，但吾更爱真理”就是思维批判性的体现。在考虑问题的时候不被主观因素所干扰。

5.灵活性。反映了思维随机应变的程度，指善于根据具体情况的变化，机智灵活地考虑问题，应付变化。我们常说的“具体问题具体分析”就是思维灵活性的表现。在考虑问题的时候能随机应变。

6.敏捷性。反映了思维的速度，是指能单刀直入的指向问题核心，迅速把握事物的本质与规律，能在短时间内提出解决问题的正确方案。我们常说的“当机立断”就是思维敏捷性的表现。在考虑问题的时候速度快。

7.逻辑性。反映了思维的条理性，是指考虑和解决问题时思路清晰，条理清楚，严格遵循逻辑规律。思维的逻辑性是思维品质的中心环节，是所有思维品质的集中体现。