高中英语阅读差怎么办
高中英语阅读差怎么办
说到学习英语,人们或多或少有些畏惧心理,缺乏信心。他们可能一开始会很感兴趣,但没坚持多久很快就放弃了。这主要是在学习英语的早期阶段,没有培养对英语学习的兴趣。
我们学英语的兴趣主要是建立在阅读英语的基础上的,如果能养成良好的阅读习惯,打开西方文化知识的大门,了解另一个丰富多彩的文化世界,那么自然会对学习英语产生浓厚的兴趣。
解决阅读中的“绊脚石”
对阅读影响较大的是陌生的词汇。如果一篇文章中有太多不熟悉的单词,就会影响整体的阅读速度,也会影响对文章的理解,不能理解全文的意思,读着也就没什么意思了。
因此,在阅读时,应该学会分析文章中的生词,运用积累的知识,结合上下文,猜测词义。可以在*一次阅读中,跳过不熟悉的单词,对全文有一个大致的了解,然后在第二次阅读时仔细分析句子中陌生单词的词性和成分等。
所以往下读,对文章就会有更深刻的理解。较后,对于不能掌握的生词,可以查字典、查询词义、做重点标记、背诵。这样,我不仅可以积累词汇,还可以提高自身的阅读技能,了解更多的西方文化。
掌握略读和跳读
在文章中,有些段落是用来扩展或解释句子的大意的。在阅读文章时,我们应该抓住作者的主要思想,抓住重要段落和中心句,对于一些例子,论点和其他内容可以略读。
也有很多带有名字或地名的句子,这种并不影响整个阅读,可以一扫而过或者直接跳过去。阅读速度是影响兴趣的重要因素,如果几个小时或者一天都读不完一篇文章,就会逐渐失去阅读的兴趣。
因此,掌握略读可以提高阅读速度,是学习英语的较佳途径之*,在日常的实践中,大家可以多多加以运用。
广泛选材,激发阅读兴趣
阅读时,不要拘泥于教材的阅读内容,教材的内容一般比较单一,阅读能力较差,广泛的课外阅读可以极大地激发英语学习的兴趣。无论在课堂上还是在课余时间,老师都可以指导学生选择他们感兴趣的书籍,如经典著作、诗歌、经济学等科目来进行阅读。
一般来说,英语学习是以兴趣为基础的,只有提起兴趣才能长久的坚持下去,因此,学习英语较好的方法是从提高阅读兴趣开始。
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