戴氏中考中心教学特色

个性化教学 ：立足于每一位学生的学情，制定个性化辅导方案，针对补差，采用规范化的教学管理模式，有专职班主任负责，长期跟踪服务，定期检测并及时反馈学生情况，提取家长意见，使学生学得更。

情趣化教学 ：教师运用新颖的教学理念，精心设计每个教学环节，精彩展示教学情景，激发学生兴趣和潜能，投入情感，变得更加乐学善学。

能力化教学 ：授之以“鱼”，不如授之以“渔”。教会学生掌握知识固然重要，但更重要的是教会学生主动获取知识和掌握知识的方法，戴氏教育旨在教学生学会学习。

成功化教学 ：戴氏教育要求每位学生制定一个目标，沿着这个目标前进，让学生跳起来能摘到桃子，并采取多种激励手段，使学生不断感受成功的喜悦，从而深爱学习。

课程详情

【教学理念】

弘扬传统文化，孕育书香门第。

【软笔书法课程大纲】

教学目的

通过让学员学习了解国学及*传统文化，培养学员对*传统文化的兴趣。 通过对*书法的学习，让学生们了解*书法的历史变迁，学会对传统文化抱有敬畏之情，抱着尊重的心态学习书法，戒骄除躁，修生养性。

学习对象

学前4岁儿童、青少年，因年龄及学习目的的不同，教学侧重点有所不同。

教学模式：

1、因材施教

及时掌握学生学习情况，根据学生的具体情况“对症下药”教学中学生水平层次不齐是常有现象，任课老师要根据学生现实水平进行灵活调整。

2、点评作业

上课前检查上次课程作业。点评着重于上堂课教学大纲所罗列的知识点，

3、学习汇报

定期完成作品，并根据学生学习情况参加考级和作品展示。

4、家长交流会

学生的学习情况及时传达给家长，和家长沟通，请家长重视，也希望亲自接送孩子多主动与老师沟通。

学习目标

对文房用具的常识与护理讲解； 从起、行、收笔等方面对楷书基本笔画的写法进行规范利用；米字格把握字的框架；临摹出基本符合字体特征的点画，字体结构合理，用笔果断，线条干净，对字形结构有一定的把握。让学员对*书法有概念性的了解。能对篆隶楷行草五体的发展历程进行清晰的梳理。对所学的*一书体（以楷书为主）的基本笔画（横、竖、撇、捺、点）以及简单笔画构成字熟练掌握，对少儿学员的书写笔顺、书写姿势、书写习惯进行严格的管理。

在完成*一阶段的教学目标后，提高对基本笔画精细度的要求，加以变化笔画的学习，结合偏旁部首，对所学书体的字形、结构（上下、左右、包围、独体字）进行学习和掌握。巩固加强对所学*一字体各个方面的掌握，通临字帖，提高学生临帖的精准度，欣赏名人古迹，让学生形成作品意识。

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