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岳阳哪里可以报教师资格考试培训课程

【课程设置】

综合素质：教育观，教师观，*策法规，职业道德，基本教学能力

保教知识与能力

普通话：发音技巧，普通话练习与技巧，普通话考试技巧

面试及说课强化训练：考试大纲，20分钟教案，*关教案集，备课技巧，面试技巧

学科强化：综合素质强化，教育知识强化，学科知识强化，强化练习

全方位考试解析：网络教堂，试卷解析，考试辅导，考前冲刺强化，串讲及培训

面试及说课强化训练：考试大纲，20分钟教案，*关教案集，备课技巧，面试技巧，面试全方位解析，说课策略，教学设计实例，提问方法，板书及多媒体运用，全真演练

增值服务：官方指定教材，度假内部资料，免费重修，套读优惠，循环听课，报考全程指导

【科学完善的考试】

1、师资*、坚实课时*、一体化教学，立体式测试、完善的教学管理，确保考试高*。

2、“好友共享”——和朋友一起学习，享受更多优惠和快乐

3、“学员再培”——回馏老学员，献上温馨的*遇，优惠的价格

4、“招聘、求职频道”——即时信息发布，帮您登上职场的直通车，追逐自己的梦想

【教师资格证考试】

教师资格是对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是实行的教师职业许可制度。《*教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，*具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭*为《教师资格认定申请表》和教师资格证书，在*范围内适用。

【课程设置】

综合素质：教育观，教师观，*策法规，职业道德，基本教学能力

保教知识与能力：

普通话：发音技巧，普通话练习与技巧，普通话考试技巧

面试与试讲：教学目标，教学效果，教学设计，教学内容，教学方法及简介，教学过程，gao效教案，教学评价，教学技能

学科强化：综合素质强化，教育知识强化，学科知识强化，强化练习

全方位考试解析：网络教堂，试卷解析，考试辅导，考前冲刺强化，串讲及培训

增值服务：官方指定教材，度假内部资料，免费重修，套读优惠，循环听课，报考全程指导

知识延伸

古希腊时期诞生了众多辉煌的思想成就，其主要代表为古希腊三哲。在教师招聘考试中，在各地区的考试内容中均有涉及此部分内容。主要考察内容为人物与代表观点中的对应以及人物的地位，考试形式主要为客观题，单选，多选，判断。因此，在各位考生备考时，可以按照人物的顺序对相关考点进行整理，重点把握。

一、苏格拉底的教育思想：

1. 人物简介：苏格拉底是古希腊的思想家、哲学家、教育家。其辉煌的教育思想成就主要包含于他的哲学思辨内容当中。与柏拉图，亚里士多德并称为古希腊三哲。也被誉为西方教育具有长远影响的*一位教育家。

2. 主要教育思想：

①.教育目的：培养治国的人才

②.教育任务：解决的探究伦理、道德问题。教育的首要任务是培养道德。

③.注重美德的培养，认为美德即知识

④.教育方法：产婆术(讥讽，助产术，归纳，定义)

⑤.教育内容：*一次将几何、天文、算数列为学习的科目。

3. 知识点区分

启发式教学：苏格拉底是西方首位进行启发教学的教育学家，他的教育方法为“产婆术”，“讥讽”这一步骤，是苏格拉底式教学的显著特征，也是苏格拉底与其他启发教学与其他启发式教学相区分的地方。

二、柏拉图的教育教育思想：

1.人物简介：柏拉图是古希腊伟大的哲学家，也是整个西方文化较伟大的哲学家和思想家之*。柏拉图和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为希腊三贤。他创造或发展的概念包括：柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情等。主要代表所为《理想国》。

2. 主要教育思想：

①教育目的：培养哲学家兼政治家，即哲学王

②学习即回忆：学习的知识内容是先天存在与脑海中的，学习知识只是回忆。

③教育内容：将算数、几何、天文、音乐(四艺)列入教学科目。

④重视学前教育，提出“寓学习与游戏”。

3. 知识点区分：

柏拉图认为，人的肉体是人的灵魂的影子，灵魂才是人的本质。灵魂由理性、意志、情感三部分构成，理性是灵魂的基础。柏拉图是“寓学习于游戏”的较早提倡者。这一思想观点继承于苏格拉底，而又进一步启发了亚里士多德。

三、亚里士多德的教育思想：

1.人物简介:亚里士多德是古希腊较渊博的百科全书式的学者。早期曾在雄辩术学校学习，之后转入柏拉图的学园，被誉为“学园的精英”。在思想上继承和发扬了的部分苏格拉底和柏拉图思想。代表著作为《论政治》《论灵魂》。其中，其主要的教育学思想集中于《论政治》。《论灵魂》是世界上*一部心理学著作。

2.主要教育思想：

①教育目的：提倡理性教育，认为理性即追求美德。

②提倡对儿童进行全面发展的教育，认为教育应当进行分阶段的教育。

③文雅教育：也称“自由教育”“文法教育”“通识教育”，是终生教育的思想渊源。

④首次提出“教育遵循自然”，并将教育内容分为“体育”“德育”“智育”。

3.知识点区分：

①《论灵魂》的三部分。亚里士多德将灵魂分为理性的部分和非理性的部分，由植物的灵魂、动物的灵魂、理性的灵魂构成(也被称为营养的灵魂、感觉的灵魂、理性的灵魂)。认为灵魂的三个部分在理性的领导下和谐共存，成就为人。对应的教育应分为德育，体育，智育三个部分。

②德育的思想。亚里士多德谈论得较多的美德一词，不仅指道德，也含有长处、特点、效能的意义。个性的发展也是他的思想内容之*。亚里士多德认为美德既非出于本性而生成，也非反乎本性而生成，自然给了人们接受德行的能力，它以潜能的形式存在，然后再以现实活动的方式展示出来，人们*先进行有关德行的现实活动，才能获得德行。