钢琴演奏课程的教学重点在于培养学生们娴熟的钢琴演奏技巧，扎实的手指基本功，自信的视奏能力、对要演奏曲目的流畅解读和音乐走向的成熟把握，树立学生们独奏演奏时的自信，在此基础上，培养使得学生们具备重奏、协奏能力

八度练习
八度的弹奏主要是手臂的放松与手掌和指关节的紧张度的高度结合。由于八度所需要的手指跨度大较大，使得手掌和掌关节在弹奏过程中始终处于一定的紧张度的同时，又要求手腕和手臂处于一个非常放松的状态。可以通过慢练将整个手臂的力量充分地落到指尖，并体会手掌和大小指的八度框架位置。通过这种方式逐渐增加手指在八度位置上的支撑能力后把动作幅度变小，再改用小臂和手腕为活动轴心来弹奏八度。虽然练习曲本身已经提供了一个练习范本 但为了更有效地达到训练目的，可以针对不同学生的自身特点和所遇到的问题 做一些适当的变化练习。如速度变化，对于一首需要*跑动的又有较多八度曲子，可采用多种多样的速度来进行训练。当练习八度时，起初可用慢一倍的速度来练习，再逐渐地加速到原速慢练 分解练习。变化练习，不是固定于某一种种基本功，可综合运用。

钢琴中的八种基本技术问题
1、均匀跑动技巧，这个指音阶式跑动和琶音式跑动，把二十四个自然大小调的音阶和琶音都弹得滚瓜烂熟，速度力度完全均匀。
2、初级手指独立技巧，指五指范围内平稳均匀的颤音。
3、一个八度范围内，非连续性的三、六度双音技巧。
4、八度技巧。包括抒情性的八度和技巧性的八度。八度技巧包含二十四个大小调的八度音阶和八度琶音，以及分解八度和八度震音。
5、有力的，深沉的，饱满的和弦技巧。人的一只手五指最多能奏出一个九和弦，当然双手齐用的话奏出十五和弦都没问题。
6、双音技巧。包括二十四个大小调的连奏三、六度音阶，双音半音阶。
7、复调技巧。要求一只手能清晰地演奏出两个以上声部的技巧。李斯特的《风景》中共有七个声部，平均每只手要负责三个半声部。
8、特殊技巧。包括大跳，重复音，长颤音，双音颤音，双音刮奏，高难度手指独立等。