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家庭教育指导师培训班怎么收费

根据家长需求,幼儿园家长订购了《不输在家庭教育上》作为家长学校的教材,并要求家长自学,这次家长作业是根据“亲子*约对照表”完成,分两个层次,一是新入园孩子的家长在亲子*约后,对照自己言行进行学习,而中大班家长在前期签过亲子*约,在一年的实施过程中,通过再次*约,让家长检阅自己一年来的言行,巩固对孩子教育的认识。家长都能认真对待,积极完成布置的作业。

掌握24项家庭教育技能实操
1、正心:五大心理营养,培养孩子的责任心,培养孩子的感恩心,走心陪伴孩子,提升心理素质
2、明道:亲子沟通十二法则,道德习惯反映境界层次,思维习惯决定事态方向,行为习惯体,现为人素养,生活习惯映射健康状态,学习习惯影,响能力发展
3、蓄势:培养孩子学习时独立思考问题的能力,培养孩子的创造性思维,培养孩子的自控力,培养孩子注意力40种方法,培养孩子习惯从做家务开始家长
4、 精术:激发孩子学习兴趣的18种方法,快乐轻松与孩子沟通4步法,一个法则三步调节情绪,夸孩子12种方法,陪孩子度过青春期10大法宝

5、 利器:盘点我的家庭教育,孩子的生命平衡轮,发现孩子的天性


产品三&四 智慧型父母线下特训营
智慧型父母线下特训营(成长)
发现孩子的天赋潜能
 开启我的生命旅程,定位我的生命意图
探寻生命平衡轮,激发内在动力
 发现我的卓越,寻找核心管理密码
清晰自己的核心价值观,找出奋斗的方向
 清晰内在行为特质,修炼自身
运用外在行为特质,改善亲子关系
学会时间管理、计划管理,提升效率
学会九宫格聚焦目标,采取行动
学会教练工具,测试自己的性格特点、发现自己的优势及劣势
 学会教练方法与孩子一起制定孩子学习规划
 解决困惑与迷茫,利用教练工具进行沟通和督导执行


智慧型父母线下特训营(进阶)
发现孩子的天赋潜能
开启我的生命旅程,定位我的生命意图
探寻生命平衡轮,激发内在动力
发现我的卓越,寻找核心管理密码
清晰自己的核心价值观,找出奋斗的方向
清晰内在行为特质,修炼自身
运用外在行为特质,和他人建立亲和关系
学会时间管理、计划管理,提升效率
学会教练式亲子沟通方法
教会四种沟通模型,灵活应用于生活中
会用工具解决冲突,通过觉察日记提升自己的感知力
学会3F聆听工具,自己聆听和他人的事实、感受和意图,建
立信赖关系
为什么做教练式父母-不当父母当教练
理解教练的精神、价值、意义
根据教练的原则进行应用及回应
注重家风建设,重塑家庭文化
 让父母认识情绪,学会与孩子建立爱的沟通

情景案例 做孩子满意的父母
这些“奇怪”现象,很正常
从系统视角理解孩子的成长
了解孩子的成长如何和环境相互作用
• 半岁之后,见人就笑的小孩突然认生了
• 快两岁的女儿突然会说很多新词,甚至新句子
• 三岁小孩总是说不,竟然也是叛逆期?
• 孩子特别爱玩过家家
• 孩子“抽风”,突然爱上做家务
• 七岁孩子突然爱学习了
• 十三岁女儿开始思考人生
拒绝做糊涂父母,孩子如何成长,是你塑造的成长
环境决定的。

用问题给孩子赋能
青春期 、网瘾厌学、追星早恋?
没有“问题孩子”,只有“解决不了的父母”
• “妈妈,有个女孩子喜欢我,我也喜欢她”
• “说明你很优秀!每个人的内心都向往美好,这是一件很正常的事情,那个女同学肯定有值得你去喜欢关注的地方。妈妈希望你能把他当成你的榜样和目标,这样就会有更多的人欣赏你了呀!”
• “谢谢妈妈,我以为你会斥责我,听完你的话我放心了很多,你让我意识到我不是在做错事!我会努力的!”

如果你极力阻止,是不是会触发孩子的逆反心理,事与愿违?

发现孩子的天赋
你的孩子差劲?
很多人永远发现不了孩子的天赋
• 许多孩子家长来找我们,说孩子是全科差生“无可救药”了,拿我们当救命稻草。但经过科学的分析与沟通交流,我们却发现孩子有惊人的音乐智力,音准和创作力,家长却从来没培养也没发现过。
• 此后,家长知道该向哪些方向培养孩子,却险些错过了关键启蒙时期。如果你不会这套知识,是不是就永远发现不了孩子的天赋?把他当作“差生”?


知识延伸

家长问卷调查表425份,收回329份,我们集中了解家长对幼儿园哪些方面的情况给予了表扬和建议,对家长提出的合理化建议进行了整理,在今后工作中一一落实。对于家长的困惑和建议讲座内容,幼儿园家庭教育指导站会适时安排,尽量满足家长的需求。

扎实、有效开展家委会工作。定期召开家委会,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参与幼儿园管理。审核幼儿园的伙食情况,了解幼儿园对幼儿营养分析情况,并提出合理的建议。请家委会成员不定期到园听课提出宝贵意见,进一步提高我园教育教学水平。

组织开展了呱呱课堂的讲座。在12月25日幼儿园家庭教育指导师谢敏、张玲、余珊珊利用呱呱视频对老师们进行了家庭教育讲座,区家庭教育办公室康义敏老师也亲临我们幼儿园指导,通过呱呱课堂的讲座练习,指导师的讲座水平有所提高,进入呱呱课堂的老师们也丰富了家庭教育经验。

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