教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格证，且没有教师资格证，无法取得正式编制。

【课程内容】

学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块。能力要求分为了解、理解、熟悉、掌握、运用五个层次。

【*】

随着幼儿教育行业的发展，幼儿教师的需求量出现很大的缺口，具有幼师资格的人才十分缺乏。《*教育法》和《教师法》明确规定，凡在各类学校（幼儿园）和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，*具备相应的教师资格。

【课程特色】

今天的抉择，决定明天的泰然自若，细致入微的教学服务让你顺利通过考试。

【报考条件】

1.幼儿园和小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历（专业不*）。

2.初中教师资格，应当具备大学本科毕及以上学历（专业不*）。

3.中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科及以上学历（专业不*）。

4.中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上或中级及以上工人技术等级（专业不*）。

【考试目标】

主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：

1．具有先进的教育理念。

2．具有良好的法律意识和职业道德。

3．具有一定的文化素养。

4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

【证书展示】

幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文学教育类专业为二级甲等)以上，方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。

知识延伸

考点1·信息的概念

以下哪项属于信息( )。

A.网站上的视频片段

B.大街上的交通状态

C.“烽火戏诸侯”中的烽火

D.公开发行的报纸

以下不属于信息的是( )。

A.一篇新闻报道的内容

B.一段宣传影片

C.一张VCD光盘

D.一份商品广告

考点2·信息的特征

同学们通过讨论与交流，对气候变化有了更多的了解，体现了信息的( )。

A.时效性

B.真伪性

C.载体性

D.共享性

在我国古代，人们常用“学富五车”来形容一个人博学，这是因为那时的书是以笨重的竹简、木简为载体的。这体现了信息的( )。

A.载体依附性

B.共享性

C.时效性

D.传递性

考点3·虚拟现实技术

医科学生通过教学软件，借助于跟踪和感觉手套了解人体内部器官结构，节省了很多费用并且效果很好，这是将( )技术运用到了医学教学中。

A.人工智能

B.超媒体

C.语音

D.虚拟现实

电影《2012》中海啸和地震的场景触目惊心，但并不是真实的，它是采用计算机的3D技术制作出来的。这主要用到计算机技术中的( )。

A.机器人技术

B.科幻技术

C.传感技术

D.虚拟现实技术

考点4·人工智能技术

下面活动中，不涉及人工智能应用的是( )。

A.与计算机下五子棋

B.使用软件自动翻译英文全文

C.使用扫描仪扫描照片

D.用系统配置PC

人们设计和研制各种计算机的“机器”系统，可以模仿各行各业的进行部分工作，这属于计算机应用的哪一类( )。

A.科学计算

B.信息处理

C.过程控制

D.人工智能

考点5·计算机系统的组成

( )是组成计算机系统的各种物理设备和总称。

A.硬件系统

B.数据库管理系统

C.软件系统

D.操作系统

下列依次与输入设备、输出设备和辅助存储设备对应的设备是( )。

A.显示器、CPU和ROM

B.磁盘、鼠标和键盘

C.鼠标、绘图仪和光盘

D.磁带、打印机和调制解调器

考点6·计算机的工作原理

现代计算机之所以能够自动、连续地进行数据处理，主要是因为( )。

A.采用了开关电路

B.采用了半导体器件

C.采用了二进制

D.具有存储程序的功能

在计算机内部用来传送、存储、加工处理的数据或指令使用的是( )。

A.八进制

B.十六进制

C.十进制

D.二进制

考点7·存储器的分类

计算机存储器中，可以与CPU直接进行数据交换的存储器是( )。

A.硬盘存储器

B.CD-ROM

C.内存储器

D.软盘存储器

ROM中的信息是( )。

A.在安装系统时写入的

B.由生产厂家预先写入的

C.由程序临时写入的

D.根据用户需求不同，由用户随时写入的

考点8·计算机的性能指标

用MIPS为单位来衡量计算机的性能，它指的是计算机的( )。

A.传输速率

B.存储器容量

C.运算速度

D.字长

64位机中的64表示的是一项技术指标，即为( )。

A.字节

B.容量

C.字长

D.速度

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