联系方式

咨询热线:400-998-6158

点击此处免费预约试听课程»

常见问题
学习资讯
常见问题

玉溪江川区一建培训机构哪个强

玉溪江川区一建培训机构哪个强

做为工程行业公司企业,在培养建造师人才方面一直不是太好。不管是大小型国企还是私企,一直以来为培养或寻找建造师人才所花费的金钱不在少数。公司想发展壮大,人才储备是必不可少的。我校一直以来专业从事建造师考前辅导。以的师资、高质量的资料、丰富的课程来帮助学员顺利通过考试。

【培训目标】:轻松解决考试教材中的重点、难点,短时间内提高学员的考试通过能力。
【授课优势】:授课老师德才兼备;精讲班授课老师是历年考试教材、大纲编委以及相关考试*题或*卷老师,他们掌控*题规律、考核重点、*卷标准、答题技巧等决定考生得分的关键环节,授课紧扣重点、考点;冲刺班级将给学员直接提供**以上的考点,短期突击复习考试及时即可掌握考试**手资料,进一步提高学员考试*。
【教学方式】:面授、远程教育相结合,知识要点精讲 解题技巧辅导 模拟考试 *题讲解相结合。通过全真模拟考试,考点串讲,全面掌握较新的动态,通过教育出题、点评,浓缩*题点,直击考试精髓。
【以人为本 免费补课】:建造师考试属应试考试,通过一期学习,很难掌握教材重、难点,鉴于成人学员工与学的矛盾,经统计上课有**的学员有迟到、早退或缺课,影响学习的系统性,不利于考试成绩的发挥,对此建工教育以人为本不仅为学员提供面授教学服务,而且也为学员提供远程教学补课业务,我们的课程均来自于上课现场同步录制,有强烈的亲和力和现场感,无论您是因工迟到、早退或缺课我们都能为你提供全面的辅导课程,顺利学习通过考试。
【免费试听 先行学习 专员服务】 学员报名可领取2019年一级建造师精讲班网络课程,先行学习,每位学员配备专职服务专员,确保学习顺利进行。

【简化过程、精益求精】:为解决考生工与学的矛盾,精讲班采用面授班同步录制课程,应用互联网在线学习平台,可为考生循环复习提供方便,使各学员花费较少的时间代价,进一步提习效率,完成*关取证目标同时在一地上课,每个学员可独享建工教育各分校的师资内部学习资料。2019年二建基础课程已开始,建造师考试有难度,建议早复习。(条件不符合,可以联系我们代报考)

建造师(Constructor)是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的执业注册人员,建造师制度起源于1834年的西方资本主义*英国。建造师的含义是指懂管理、懂技术、懂经济、懂法规,综合素质较高的综合型人员,既要有理论水平,也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。
行业前景:从统计来看,二级建造师的人才还是比较紧*的,随着工法管理工作的不断推进,施工企业的重视和认识程度也逐年提高,申报数量和入选**工法的数量逐年增多。近几年来,工法的推广和应用极大地提升了我国施工技术管理水平和工程质量,为企业带来了明显的经济和社会效益。二级建造师现在从市场上来看,比较紧*。报考的人员相对来说也是很多的。
课程介绍:该课程适合想要全面学习二级建造师知识点的学员,课程主要分为法规、施工管理和实务三个科目,梳理和讲解教材重点,巩固掌握和熟悉的知识。配有历年考试*题,优路内部讲义,让学员更加精准掌握考试要点。
学习内容:《建设工程法规及相关知识》、《建筑工程法规及相关知识复习题集》,《建设工程施工管理》、《建设工程施工管理复习题集》,《建筑工程管理与实务》、《建筑工程管理与实务复习题集》,《机电工程管理与实务》、《机电工程管理与实务复习题集》,《市政工程管理与实务》、《市政工程管理与实务复习题集》。
课程安排:1、多期循环直播。根据教材和四周*关图书内容,进行知识点和题讲解训练,让学员掌握重要知识点,强化训练.2、通过对教材知识点分析,用题集进行强化,并预测考点和重要的方向,让学员能够掌握应考内容。

标准班适合学员1.基础差,或基础薄弱的考生2.想通过全面系统学习,争取拿下本科目的学员3.缺乏有效复习方法的考生
*约通过班适合学员:1.适合需要系统学习考试知识的考生2.备考时间较充足的考生3.自主性较差的考生
VIP增加班1.适合有较充足的学习时间2.立志拿下本科目考试的考生3.基础一般,想系统化学习的考生4.自觉性差,没有有效学习方法的考生

一级建造师考试复习技巧


1、以系统性知识了解为基础,以知识考点为重点的复习方法
 

在基本弄清教材或参考资料内容的基础上,再来针对考试大纲中的知识点,逐条复习和理解,以系统性学科知识为基础,以考试大纲中知识点掌握为重点复习,这样对于全面弄清大纲和考试用书涉及的知识点的内容就容易得多,而且往往可以起到事半功倍的复习效果。
 

2、重点和全面兼顾相结合的复习方法
 

建造师考试大纲和考试用书为纲目式结构。综合考试大纲与专业考试大纲均按章、节、目、条的层次编写。考试大纲中,“章”反映的是“学科群”、“节”反映的是“学科”、“目”反映的是“知识能力结构”、“条”反映的是“知识点”。 其中“目”按掌握**、熟悉20%、了解10%的比例和顺序来表述。
 

要求“掌握”的是重点内容,也是*题的重要考点,要求应考者能灵活应用,复习时应考者对这部分内容要理解得详细、深入;要求“熟悉”的内容是重要内容,应考者除弄清楚各个知识点的原理、内容、依据、程序及方法外,还要注意与其他易混淆的知识点做对比,加强记忆;要求“了解”的是相关内容,考试深度较浅,考题更直观,易得分。根据以往考试的经验,重点与非重点知识点均会出题,因此,应考者应遵循突出重点和全面兼顾的复习原则,考试前全面复习甚至通读多遍考试用书是很有必要的。在此基础上,有必要抓住重点及重要内容等要点进行重点复习。
 

3、复习和练习相结合的方法
 

应考者在遵循突出重点和全面兼顾复习原则的前提下,还应进行大量模拟*题的练习,通过练习可以加深对考点的理解和掌握,检验复习效果,提高应考者对考题及考试的适应性。同时,在练习时应注意对正确和错误答案的原因分析,而不是只选出正确答案就可以了,而应弄清楚正确和错误的原因,因为练习是模拟*题,实际考试中可能恰巧是用另一种提问方式,这样反复练习,对全面和熟练掌握知识点是非常有益的。
 

4、深刻理解和灵活运用相结合的复习方法
 

应考者对大纲和考试用书中涉及到的知识点在全面复习的基础上,还应深刻理解和特别注意区别“目”中相关“条”知识点的概念、特点和具体方法的灵活应用,在考试时灵活应用这些知识点。

学校联系方式

更多培训课程,学习资讯,课程优惠等学校信息,请进入 玉溪一级建造师培训玉溪红塔区一建培训玉溪江川区一建培训 网站详细了解,免费咨询电话:400-998-6158

相关课程