小学生作文语言描写技巧

小学阶段作文多以写熟悉的人、事、景、物为主，但学生对生活缺少观察，感悟也不深刻，再加上对所学词句的机械背诵，

不能灵活运用，所以写出的作文就像流水账。我们总说孩子写出的作文像流水账，到底什么是流水账？

其实就是孩子作文缺少细节描写，缺乏好词好句的运用，缺少真情实感，

今天我就作文如何指导学生写出细节谈几点经验，供大家参考。

记事作文是小学阶段常写的一种文体，而记事作文多以写人物的经历和事情的发展变化为主，

既然有人物出现，那就涉及到细节描写。细节描写包括肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写和神态描写。

如果学生对以上几种描写方法熟练运用，文章就会变得具体而生动了。

多读书，多感悟。

世界十大文豪之*的鲁迅说过：“文章应该怎么做，我说不出来，因为我自己的作文是由于多读多看，

此外并无心得和方法。”高尔基也只是如痴如醉地大量读小说，再加上他的丰富阅历而已。

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