如何加强孩子英语口语

一、问题

1.缺乏自信

大部分孩子不能大声朗读英语，是因为害怕自己说得不标准，不好听，害怕别人笑话，缺乏自信。有些孩子天生性格内向，更会加重问题的发生，更不敢开口说英语，久而久之，就演变成了哑巴英语。

2.环境不足

除了英语课堂自习，无论在学校或社会生活中，基本没人会说英语，缺少练习英语的时间和环境。此外，孩子对英语口语表达不够重视以及无用论的盛行，更加剧了这个问题。

二、策略

1.兴趣

无论是什么课程的学习，首先都要有兴趣，没有兴趣是学不好的。因此，营造英语口语表达环境，激发表达兴趣是非常重要的。

教师可以通过各种活动，丰富课堂内容，“不断给孩子提供表达的机会，不断激发孩子的口语表达兴趣，培养他们的口语表达兴趣”。

2.组建口头表达的兴趣小组

组织各式各样的兴趣小组，利用各种活动及课余时间，进行小组与小组之间的交流。经过不断的练习，英语口语水平必将得到极大的提高。

3.教学多样化

随着时代的进步，教学模式也要有所改变，以往的讲授式问答模式已开始过时，不能适应新的教学要求，因此，*改革教学方法，发挥孩子的主体性，让孩子多开口，教师少讲一点。

教师可把课文改编成故事、小说等其他孩子喜欢的载体，让他们开口讲英语等等。也可根据孩子的实际情况，开展各种有益的活动，提高孩子的口头表达能力。

4.多样化的评价方法

多元化的激励性评价也可以促进口语表达能力的提高。但评估不能一成不变，可以由教师进行主评，也可以由孩子进行补充评价，也可以是孩子之间进行互评，并根据不同的活动给予及时、不同的激励评价。高质量的评语同样可以提高学生的口语自信，提高英语口语能力。

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